Investigacion
1. Porque vemos en nuestros alumnos de nivel primario y secundario, un inadecuado desarrollo corporal y cognitivo y dominio corporal?
Bueno con lo poco que hemosalcanzado a observar me he dado cuento de los muchos problemas que presenta nuestra juventud hoy en día para poder desenvolverse en una sociedad de hoy.
Estos problemas no son solamente cognitivossino de desarrollo corporal. Que intervienen movimientos tan simples para unos como difíciles para otros, al punto que deseo llegar es que no todos hemos recibido una adecuada educación en nuestroscolegios y esto se debe a una falta de conocimiento y personal capacitado para ayudar al niños en el fortalecimiento de sus habilidades.
2. Justificación del problema.
La gran necesidad desolucionar este problema, se basa en tener a nuestra población, con la capacidad de poder realizar cualquier problema de índole cognitivo y físico.
Porque si uno se pone a analizar cuántos niñosdescoordinados, que no saben saltar, caminar, correr, etc. existen en cada colegio de nuestro Perú, se llevaría una gran sorpresa.
3. Objetivos generales.
Llegar a tener un adecuado salón de clase enla que puedas día a día trabajar con miras a nuevas destrezas; que si aquel niño desea desarrollarse en cualquier deporte lo realice sin problemas coordinativos, y con los niños especiales, para queno solamente sea en sus terapias, cuando se le ayude, sino en el colegio mediante la psicomotricidad aumente su dominio corporal y expresión creativa.
4. Objetivos específicos.
A corto plazodesearía enfatizar las clases de educación física en los niños de nivel inicial y primario ya que es la edad en que se desarrolla el alumno, poder contar con material didáctico, que se pueda conseguirsin tanto dinero, también seminarios o charlas para los profesores de los colegios.
5. Bases teóricas del problema:
La psicomotricidad es la encargada de estudiar la influencia del movimiento...
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