investigacion

LA ACADEMIA DE SAN CARLOS.
UNA INICIACION1.
Teodoro González de León

Mecanografió: María de Jesús
Compilo: MDA Jesús Ramírez Rodríguez

Nota de inicio: Archivo para lectura y apoyo a la asignatura de Historia del Arte Clásico, Proyectos V y Metodología del Diseño. Para vislumbrar una arquitectura de los siglos XVIII y XIX, este edificio es uno de los más emblemáticos de la ciudad deMéxico y en esté edificio se formaron infinidad de arquitectos y artistas plástico de los más sobresalientes en todo el país hasta 1952.

Al hablar de la vieja Academia de Bellas Artes y del barrio universitario en que estaba ubicada corro el riesgo de caer en una visión nostálgica y la nostalgia es un lente que idealiza lo pasado. Tengo que confesar que antes esta área era mucho mejor. No sellamaba Centro Histórico solo Centro, en el área vivían mas familias que ahora y de todos los estratos sociales y económicos hoy ya no es así, las clases altas y medias han emigrado y solo han quedado los pobres.

Entre en la Escuela de Arquitectura a principios de 1943 lo primero que me sorprendió fue la atmosfera del patio, con su cubierta de vidrio y sus esculturas de yeso, la cubierta ledaba un fuerte aire porfirista.

Tenía menos esculturas que ahora pero mucho mejor dispuestas las dos grupos de Miguel Ángel de la Capilla Medicis en las esquinas del costado norte y la Victoria de Samotracia en el centro. Era la distribución justa porque desde la entrada que no está en el eje del patio solo se veía una fracción de la Victoria efecto misterioso que despertaba la curiosidad. Alentrar aparecía la Victoria majestuosa al centro, apoderándose de todo el espacio y al fondo los Medicis. La sorpresa era total y debo decir que seguí experimentándola cada día durante los cinco años que asistí a la escuela. A alguien que desconoce las reglas de los patios cuyo número de arcadas es par tales como este de San Carlos el de Palacio Nacional y el de Bramante en Santa María de la Pazen Roma- se le ocurrió colocar la Victoria en el eje de la entrada, descentrándola del eje del patio y con esto destruyo el espacio del patio, y arruino el efecto de misterio, invitante que tenia con la disposición anterior.

El patio tenía todavía la tiene una atmosfera de arte y no era una escenografía. Era el espacio central, de entrada y distribución de dos escuelas, la de ArtesPlásticas y la de Arquitectura, que compartían el espacio como en la vieja tradición de las academias de arte iniciadas en el siglo XVII. Nadie dudaba, como sucedería muy poco después que la arquitectura era arte. Se preparaba a los arquitectos como artistas, distintos del pintor y del escultor, pero artistas al fin. Se trataba de preparar a los productores de los objetos artísticos más duraderos dela cultura. El patio sitio de paso forzoso de pintores y arquitectos se convertía naturalmente en el lugar de reunión. Fue ahí donde aprendí las virtudes del espacio central distribuidor en arquitectura, su eficacia para organizar programas complejos, su valor como congregado como formador de lazos comunales. En el patio la gente se conoce y se trata, es un espacio de encuentros. Lo he aplicado,en versión contemporánea, en muchos proyectos. Por ejemplo, el concurso de El Colegio de México, lo ganamos porque solo nosotros propusimos un edificio bajo organizado alrededor de un patio. Los otros tres concursantes presentaron torres, la forma más inadecuada para un centro de estudios. En su sede anterior, un edificio alquilado de 12 pisos en la colonia Roma, el Colegio funcionaba conmuchas limitaciones, muchos de sus investigadores no se conocían a pesar de laborar en el mismo edificio se conocieron en el trayecto forzoso del nuevo patio del colegio. Parte de las virtudes del patio de San Carlos se debía a su cubierta de cristal que lo convierte en un gran salón con luz cenital que puede usarse todo el año y a todas horas.

La tradición de cubrir los patios viene del...