investigacion

¿Cuál es el  sentido de la ética cívica en ambas lecturas?
En la lectura “Vida Buena, Vida Justa. Hacia Una Ética Para La Civilidad” de Leticia Barba Martín, principalmente nos habla sobre lasdiferentes clasificaciones de la ciudadanía, que a pesar que todas tienen que ver con los valores de justica tolerancia, responsabilidad, solidaridad y participación, se emplean de manera diferentes.Mientras que en la lectura de Adela Cortina “Ciudadanía: verdadera levadura de transformación social”, nos menciona que la ciudadanía debe de ser realizada todos los días y expresada mediante laparticipación social hacia nuestro entorno. A través de este texto se busca explicar con más a detalle lo antes mencionado.
Como ya se había mencionado, Leticia Barba clasifica a la ciudadanía en 5 formasdiferentes. La ciudadanía como estatus, se refiere al sentido de pertenencia de una persona hacia un Estado, es decir una persona adquiere su ciudadanía por el simple hecho de nacer en un lugar y no esalgo por lo que se tenga que luchar. La ciudadanía como práctica, se podría decir que es lo contrario a lo anterior, ya que esta menciona que la ciudadanía es algo por lo que se debe de luchar. Laciudadanía como ideal, se refiere a las ideas republicanas, es el ideal de la tradición clásica. La ciudadanía como cualidad moral, está más allá de dar un status como ciudadano le otorga el derecho demerecer justicia. Por último la ciudadanía como identidad, al igual que la primera se adquiere un sentido de identidad gracias al estado nación. ”Para trascender el modelo del Estado educador, la escuelapública deberá comprometerse, sin renunciar a su carácter laico” (Barba, Leticia). La cita anterior menciona que a través del conocimiento de estos 5 tipos se deben de adoptar un nuevo modela deciudadanía y que esta sea educada a los jóvenes en escuelas públicas y de esta forma mejorar la ciudadanía en el país.
Por otro lado Adela Cortina en su texto “Ciudadanía: verdadera levadura de...