Investigacion

Módulo I.
EL DESARROLLO HUMANO: UNA CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA, SOCIOCULTURAL Y CIENTÍFICA.

SITUACIÓN DIDÁCTICA 1.
REPRESENTACIÓN PERSONAL DE INFANCIA Y DESARROLLO HUMANO

Glosario

1.Maduración: Proceso de desarrollo intelectual y físico de la persona en relación con sus condicionantes hereditarios, el contexto social en el que vive y sus circunstancias personales.

2. Crecimiento: Esun proceso de desarrollo evolutivo e integral, que el individuo puede experimentar de manera continua, durante toda su existencia

3. Desarrollo: proceso de evolución, crecimiento y cambio de unobjeto, persona o situación específica en determinadas condiciones.

4. Infancia: período de la vida de una persona que finaliza a los 7 años aproximadamente, cuando está por ingresar en el siguientellamado pubertad.

5. Identidad: La identidad personal que tiene un individuo está dada principalmente por el nombre y el apellido. Estos dos elementos son los más utilizados para distinguir a unapersona

6. Personalidad: es el conjunto de características, físicas, genéticas y sociales que reúne un individuo y que lo hacen diferente y único respecto del resto de los individuos.

7. Herencia: latransmisión de bienes o características de una generación a otra o de un individuo a otro u otros.

8. Carácter: aquello que individualiza, de modo que puede clasificarse como aquellos componentesque expresan el modo de ser y comportarse de una persona en particular.

9. Temperamento: Es la manera natural con que un ser humano interactúa con el entorno

10. Inteligencia:  es la capacidadde entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas.

11. Evolución: cosas por las que pasan de un estado a otro.

12. Transcurso: paso del tiempo

13. Contexto:orden de composición

14. Integración: acción y efecto de integrar.

15. Heterónomas: impide el desarrollo natural.

16. Delimitara: determinar los límites de una cosa.

17. suplemento:...