Investigacion

TEMA 1: CIENCIA E INVESTIGACIÓN

1. ¿Qué es ciencia?

Es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generalesy sistemas organizados por medio de un método científico.

2. ¿Qué diferencia existe entre ciencia aplicada y ciencia pura?

a. La ciencia pura trata las preguntas básicas
La ciencia pura, también conocida como ciencia básica, trata de responder preguntas básicas sobre la realidad, como la naturaleza de los aspectos del universo físico, los mecanismos de la vida y el trabajo de la mente. La cienciapura no se focaliza en resolver problemas o en crear productos. Tratar de entender la estructura de una molécula, el funcionamiento de una célula, o cómo grupos de personas se vuelven más unidos o divididos son todas preguntas que corresponden a la ciencia básica.
b. La ciencia aplicada resuelve problemas específicos
La ciencia aplicada trata de resolver problemas específicos o conjuntos deproblemas, o de crear productos. Desarrollar un mejor panel solar para crear energía eléctrica de forma más económica involucra a la física y la química aplicadas. Crear un tratamiento para hallar la cura a una enfermedad corresponde a la biología aplicada. Crear una mejor manera de diagnosticar una enfermedad mental se trata de psicología o psiquiatría aplicada.
c. La ciencia pura ayuda a la cienciaaplicada
La ciencia pura genera mejores herramientas para que la ciencia aplicada las use en la resolución de problemas. Por ejemplo, los químicos descubrieron que los átomos de carbono pueden ser organizados en esferas huecas, tubos y formas de pelotas de fútbol, que ahora se llaman "fullerenos", mientras que las esferas se llaman "buckeyballs". Las buckeyballs se usan en química aplicada paracrear estructuras de carbono importantes para la ciencia de los materiales, la nanotecnología y la electrónica, y que también están involucradas en la creación de superconductores.
d. La ciencia aplicada le sugiere preguntas a la ciencia pura
Cuando la ciencia aplicada se encuentra con un problema que las herramientas actuales no pueden resolver, le sugiere una nueva área de investigación paralos científicos puros. Por ejemplo, cuando se descubrió que los rayos de luz de fuentes de luz, como lámparas, se vuelven tan difusos que no pueden enviar luz a grandes distancias, se les sugirió a los científicos puros que se plantearan preguntas sobre la naturaleza de la luz y el por qué de su dispersión. La búsqueda de respuestas resultó en un importante documento de física pura escrito porAlbert Einstein

3.       Desarrolle una clasificación de las ciencias.


4.       ¿Cuáles son las características de un hecho?
1. El hecho existe o se encuentra a disposición del investigador antes de la construcción de la teoría que pretende explicarlos. Esto se debe a que la teoría se construye para la 
explicación de los hechos. Por tanto, estos se constituyen en la premisa necesariapara la formulación de una teoría. En muchos casos, se requiere de una masa crítica de ellos antes de que pueda surgir una teoría que pueda unificar los hechos constituidos y sin aparente relación entre sí.
2. Los hechos se encuentran fuera de la teoría. Existe una “separación” del proceso de conocimiento en las etapas empírica y teórica, pero al mismo tiempo existe una correspondencia entre la teoría ylos hechos. Dicha separación y correspondencia se produce en términos de que estos no pueden incluirse en la teoría que intenta explicarlos. Si fueran incluidos en la teoría no podrían servir como criterio de comprobación o refutación de la misma. Pero cuando la teoría es contrastada con los hechos y se va confirmando como tal va incluyendo los hechos. 
3. Los hechos son absolutamente...