Investigacion

A lo largo de la historia, el hombre se ha planteado diversos problemas y cuestionamientos que le permitan desarrollar una mejor comprensión y manejo del mundo que le rodea, estos planteamientos son innatos en él, y surgen primeramente, sin distinguir orden de clasificación, por la curiosidad que el mundo le causaba, y el crear medios y estrategias que le permitieran subsistir, incluso sobrevivirdentro de un mundo hostil, pero por sobretodo desconocido por si mismo.
Lo anterior nos permite comprender que el proceso del conocimiento y la manera como se ha ido constituyendo como tal hasta nuestros días, se da en el proceso y bajo el enfoque del hombre, que como ser pensante da respuesta a sus inquietudes y desarrolla técnicas para atender las necesidades que el espacio y el tiempo lehan ido presentando para la gobernabilidad y convivencia con el mundo, dentro del mundo, para el mundo y con los del mundo, y diversas maneras que nos llevan a hablar en nuestros días sobre una verdadera teoría del conocimiento.

El conocimiento se va a formar a partir de la información que obtengamos por medio de la experiencia o un aprendizaje significativo. Un sujeto al adquirir el conocimientoconsolidado, adquiere al mismo tiempo, los instrumentos de producción generadores de ese conocimiento. El conocimiento es la búsqueda de la verdad, aunque choca con las creencias y la opinión, la lógica es, en una primera aproximación, el estudio de las condiciones de la verdad.

El conocimiento tiene su origen en la percepción sensorial, después llega al entendimiento y concluye finalmenteen la razón. Se dice que el conocimiento es una relación entre un sujeto y un objeto. El proceso del conocimiento involucra cuatro elementos: sujeto, objeto, operación y representación interna (el proceso cognoscitivo).

Ahora bien el verdadero conocimiento constituye una ciertarelación entre un sujeto y un objeto en todo conocimiento podemos distinguir los elementos anteriormente mencionados:•El sujeto, es una persona que piensa, el o la que va a conocer, es quien va a conocer, por lo tanto, se le llama sujeto cognoscente. Es quien va a realizar ese proceso.
•El objeto, es la cosa que se va a conocer, puede ser algo vivo o inerte, material o inmaterial una persona puede ser objeto de conocimiento, o uno mismo. Esa es la maravilla de la razón, que hasta uno mismo puede ser a la vezsujeto y objeto de conocimiento.
•La operación es el acto mismo en el que, el sujeto intencionalmente se dirige al objeto que va a conocer, es el proceso psíquico real. El hombre está dotado de sentidos y de razón que le permite ponerse en contacto con los otros seres y de esa misma manera puede obtener un conocimiento u otro.
•La representación es el resultado de ese proceso cognitivo, es lainformación recabada acerca del objeto, el objeto puede desaparecer o alejarse respecto al sujeto, pero este ya obtuvo interiormente ciertos datos sobre ese ser, que cuando existe congruencia entre la representación interna y el objeto decimos que estamos hablando de una verdad.

El conocimiento, en base a lo expuesto anteriormente, lo construye la mente del ser humano en la cual usa los sentidos(oír, ver, tocar, oler y degustar) y la razón (capacidad natural que el ser humano tienen para conceptualizar, enjuiciar y argumentar.


La investigación ha sido un proceso, dirigido de situaciones indeterminadas a otras que están determinadas a través de la aplicación del método científico esta se propone obtener información que sea relevante para entender, afirmar, corregir o aplicarconocimiento. La investigación es principal para cualquier estudiante, ya que esta forma parte del camino para lograr la profesión, es una base muy importante en los estudios y en la vida de uno.

Esta nos ayuda a que tengamos un mejor estudio porque permite que nosotros conozcamos más la situación siendo que se necesita convivencia para conocer más al respecto, la finalidad de esta reside en que...