investigacion

Universidad De San Carlos De Guatemala
Escuela De Trabajo Social
Trabajo Social De Grupos II
Docentes: Lic. Francisco Pérez
Tutora. Licda. Aura Julia García












METODOLOGIA PARTICIPATIVA










COMUNIDAD UNIDAD PARA EL DESARROLLO
No.
Nombre
Carné
Firma
1
Ericka Mercedes Mejía García
201018128

2
Flor de María Pérez Almendárez
201013467

3Astrid Gabriela Ortega Rivera
201110008

4
Ingris Noemi Almorza Ortiz
201021795

5
Astrid Guadalupe Morales
201013718

6
Andrea Lucía Vargas López
201119686

7
Lilian Angélica del Cid Donis
200820194

8
Migdalia Esmeralda Zuleta
201021822

9
Helin Guadalupe Tecun Salazar
201013524

10
ReynaMagaly Curup de la Rosa
201021724

11
María Celestina Mux Chalí
201119675

12
Augusto Rafael Lopez Estrada
201013790

Guatemala, 24 de Marzo 2013
INDICE


INTRODUCCION 3

1. LA METODOLOGÍA 5
1.1 ¿Qué es metodología?
1.2 ¿Qué es participación?
1.3 Los Niveles de la Participación

2. METODOLOGÍA PARTICIPATIVA7
2.1 ¿Qué es Metodología Participativa?
2.2 Características de la Metodología Participativa
2.3 Principios de la Metodología Participativa
2.4 Aspectos clave de la metodología activa-participativa

3. TIPOS DE TÉCNICAS 13
3.1 Técnicas participativas

CONCLUSIÓN 17

BIBLIOGRAFIA 18









INTRODUCCION

Como parte del curso Trabajo Social conGrupos II, se presenta a continuación un informe de investigación documental con base en el tema “Metodología
Participativa”. Al hablar de metodología nos referimos a un proceso integrador y coherente que en su aplicación que conlleva el uso de técnicas, esto con el fin de lograr ciertos objetivos. Al hablar de metodología participativa es un camino formado por técnicas propias para alcanzar unobjetivo, con la cualidad que en el desarrollo hay un proceso de involucramiento con la participación de la población.

Sin embargo al comparar la metodología participativa con otro tipo de metodología tradicional, se tiene cuenta que la metodología participativa posee dinamismo y tiene como fundamento la transformación de realidades existentes, lo que hace que su implementación sea de sumaimportancia, ya que nuestra labor como profesionales y como Trabajadores Sociales, es lograr que las personas, grupos y comunidades puedan transformar sus entornos sociales.









1. La Metodología

1.1. ¿Qué es metodología?














La metodología misma es Dinámica, cambiante, y se recrea permanentemente en sí misma, nutriéndose del entorno en el que se aplique.1.2. ¿Qué es participación?








La participación es un proceso de gran relevancia, en tanto ella permite a los sujetos reconocerse con derechos y deberes recíprocos, y que por lo mismo, se lo reconoce como capaz de ser un actor de cambio y no simplemente como un receptor de todos los beneficios, bienes y servicios que pueda recibir gracias a su participación en determinadosprogramas sociales.

Entonces, la participación puede ser comprendida como un proceso que trasciende y cruza la vida de los sujetos, en tanto supone el involucramiento de las personas en proceso de toma de decisiones, generalmente vinculados a temas de su interés relacionados con la satisfacción de una necesidad u obtención de un beneficio.

1.3 Los Niveles de la ParticipaciónCORRESPONSABILIDAD
DECISIÓN
CONSULTA
INFORMACIÓN


EMPODERAMIENTO:
Es un estado en que las personas se asumen como sujetos o actores de sus propias vidas, con la posibilidad de actuar basados en la conciencia sobre sus intereses y el reconocimiento de sus propias...