Investigacion

INSTITUTOS EDUCATIVOS DE COSTA RICA
En Costa Rica ha visto una creciente demanda por institutos educativos no solo de ingles sino en diferentes áreas especializadas y hasta en educación superior.
Sin embargo, ninguna institución de estas es regulada directamente por ningún centro constitucional, solamente las instituciones educativas privadas son reguladas solamente por la constituciónpolítica de Costa Rica.
La calidad de los institutos educativos localizados en Costa Rica muchas veces se ven afectadas por la falta de monitoreo por parte de institutos de mas calidad como lo son el M.E.P, siendo los estudiantes los mas afectados los estudiantes los cuales son los que están pagando por recibir una educación de calidad y muchas veces no la reciben.
Algunos de los institutos masrenombrados en Costa Rica son=
-Centro Canadiense
-Instituto Jimenez
-Boston
-I.L.A.C
-C.I.D.I
-CENTRO CULTURAL
-INTENSA
-INA
Sin duda alguna poseemos cientos de institutos los cuales son de gran importancia y renombre en Costa Rica, se dio a la tarea de investigar dos de los mas importantes en Costa Rica los cuales son el Centro Cultural y el Instituto nacional de Aprendizaje.

CENTROCULTURAL NORTEAMERICANO
El año 1945 marca el inicio de lo que en la actualidad es la institución líder en la enseñanza del inglés en Costa Rica.
A lo largo de sus más de 65 años el Centro Cultural se ha afianzado como la entidad pionera y de vanguardia en la enseñanza del inglés.
El Centro Cultural es reconocido, también, como una institución que se preocupa porque los sectores más vulnerables de lasociedad tengan acceso a la enseñanza del inglés. Es de esta manera que a lo largo de su historia ha desarrollado un programa permanente de becas para la enseñanza de este idioma
Su misión es ser líderes en la enseñanza innovadora de idiomas y en la promoción de experiencias interculturales.
Su visión es enriquecer la calidad de vida, ampliar horizontes y crear oportunidades mediante elintercambio cultural de los pueblos de Costa Rica y de los Estados Unidos de América.
I.N.AEl Instituto Nacional de Aprendizaje es una entidad autónoma creada por la Ley N. 3 506 del 21 de mayo de 1965 y reformada por su Ley Orgánica N. 6868 del 6 de mayo de 1983. Esta ley fue reformada por la Ley No. 7983 “Protección al Trabajador “ del 18 de febrero, 2000, la cual afecta en su artículo 89 básicamentelos aspectos relativos al financiamiento institucional.Asimismo, la Ley 8262 del 17 de mayo de 2002 "Fortalecimiento de las Pequeñas y Medianas Empresas" adiciona algunos cambios a la Ley Orgánica del INA.VISIÓNSer la institución líder en la prestación de los servicios de capacitación y formación profesional, preparando el capital humano calificado que demanda el país.MISIÓNEl Instituto Nacional deAprendizaje es un ente público que prepara el trabajo productivo y propicia la generación de empresas con calidad y competitividad. | |

Centro Canadiense de Idiomas
El Centro Canadiense de idiomas es otro de los institutos de inglés reconocido en el país por su labor en la enseñanza de este idioma. En la página web de este instituto se puede ver su reseña histórica la cual es lasiguiente:

Reseña Histórica

El Centro Canadiense se inauguró en los altos de la farmacia Catedral en el año 1995. Con 30 estudiantes fue creciendo año a año, junto con su calidad en la enseñanza del idioma. Nuestra pedagogía, métodos de enseñanza y lo efectivo que el estudiante experimenta en el avance en el idioma nos han convertido en una de las casas de enseñanza mas reconocidas denuestro país.
 
Cinco años después ocupamos el Edificio Buen Campo.  Hoy en día con más de dieciséis años de experiencia en enseñanza de idiomas somos una de las instituciones más sólidas y efectivas del país. Así mismo, somos  reconocidos por grandes empresas nacionales por nuestro aporte en la capacitación de sus empleados y familiares. 
El centro canadiense cuenta con dos diferentes...