investigacion
Páginas: 2 (308 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2014
¿Por qué INVESTIGAR EN LA UNIVERSIDAD?
IDEAS PRINCIPALES
El investigador puede ser cualquier individuo que entrene ciertas habilidades
Los individuos desarrollan diferentes habilidades paraconocer la realidad en su transitar por los diferentes niveles educativos. Estas nacen cuando el educando trata de pensar organizadamente al mundo mediante una experiencia guiada generalmente por elprofesor.
Como resultado de este proceso , el estudiante universitario no solo recibe conocimientos . En realidad la misión del estudiante universitario es dominar es dominar determinada área deconocimiento de conocimiento.
No hay conocimiento estático que no dependa de la investigación constante porque investigar supone innovación.
Una característica básica del estudiante universitarioes su capacidad de elegir alternativas para resolver un problema . Para ello no solo requiere recurrir a los saberes adquiridos en el aula , sino revisar las soluciones sugeridas por expertos quese han encontrado con la misma dificultad
En universidades nacionales y extranjeras que han sido reconocidas ante diversos organismo internacionales por sus altos índices de calidad educativa comoHarvard o incluso la misma UNAM , es fácil reconocer que la práctica docente esta cimentada en la labor investigativa.
La problemática es clara y evidente : nuestros jóvenes no son capaces deinvestigar de manera eficiente .
Esto resulta dramático : la universidad no está produciendo expertos
El fundamento de toda institución de educación superior debe ser formar investigadorescomprometidos con su realidad , motivados esencialmente a realizar aportaciones para mejorar su comunidad y entorno social.
OPINION
Es importante porque mejora laformación de los estudiantes y así consultar más sobre temas de su interés… la investigación realizada en una universidad permite obtener algunas señales sobre la cantidad y calidad de calidad de...
IDEAS PRINCIPALES
El investigador puede ser cualquier individuo que entrene ciertas habilidades
Los individuos desarrollan diferentes habilidades paraconocer la realidad en su transitar por los diferentes niveles educativos. Estas nacen cuando el educando trata de pensar organizadamente al mundo mediante una experiencia guiada generalmente por elprofesor.
Como resultado de este proceso , el estudiante universitario no solo recibe conocimientos . En realidad la misión del estudiante universitario es dominar es dominar determinada área deconocimiento de conocimiento.
No hay conocimiento estático que no dependa de la investigación constante porque investigar supone innovación.
Una característica básica del estudiante universitarioes su capacidad de elegir alternativas para resolver un problema . Para ello no solo requiere recurrir a los saberes adquiridos en el aula , sino revisar las soluciones sugeridas por expertos quese han encontrado con la misma dificultad
En universidades nacionales y extranjeras que han sido reconocidas ante diversos organismo internacionales por sus altos índices de calidad educativa comoHarvard o incluso la misma UNAM , es fácil reconocer que la práctica docente esta cimentada en la labor investigativa.
La problemática es clara y evidente : nuestros jóvenes no son capaces deinvestigar de manera eficiente .
Esto resulta dramático : la universidad no está produciendo expertos
El fundamento de toda institución de educación superior debe ser formar investigadorescomprometidos con su realidad , motivados esencialmente a realizar aportaciones para mejorar su comunidad y entorno social.
OPINION
Es importante porque mejora laformación de los estudiantes y así consultar más sobre temas de su interés… la investigación realizada en una universidad permite obtener algunas señales sobre la cantidad y calidad de calidad de...
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