investigacion

CAPÍTULO III
3. Metodología de la investigación
3.1. Métodos de investigación
El método es un conjunto de procedimientos lógicamente sistematizados que el investigador utiliza para descubrir y enriquecer la ciencia.

Se utilizaron diferentes métodos para la ejecución de este proyecto y entre las alternativas metodológicas estos son:
Método de observación, que permitió visualizar deforma directa las causas que originan el problema en la entidad educativa.
Método deductivo – Inductivo: por medio del cual se logró inducir y deducir las causas que originan la problemática en estudio.
Método de Observación
Se refiere a la observación que se realizó en el plantel, para ubicar el problema y las características más importantes motivo de estudio. Este método se emplea en lainvestigación de campo puesto que la observación directa se debe realizar en el lugar de los hechos en los que se presentan.
Método Inductivo – Deductivo
La inducción y la deducción, son procesos interrelacionados, si se requiere actuar de manera objetiva y científica, ya que las dos actuaron de una manera complementaria el uno del otro.
3.2. Población y muestra
Para realizar la presenteinvestigación no es necesario estudiar la totalidad de la población, basta con elegir una muestra representativa de la misma.
Muestra:
Es un subconjunto de la población que se toma para realizar un estudio de campo, la muestra en estadística, permite tomar una pequeña parte de la población en estudio, por lo tanto en la presente investigación, se tomará como muestra para lograr aplicar a la encuestaCuadro Nº 1
Función Frecuencia
Directivos 1
Docentes 9
Estudiantes 40
Padres de familia 40
Total 90
3.3. Técnicas e instrumentos
Encuesta:
La recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de información, los cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, elcuestionario, la observación, el diagrama de flujo y el diccionario de datos. Todos estos instrumentos se aplicarán en un momento en particular, con la finalidad de buscar información que será útil a una investigación.
La encuesta es una técnica de investigación que será aplicada a los docentes mediante un cuestionario de 10 preguntas sobre la problemática en estudio. Para la realización de los análisis deresultados que serán expuestos a continuación se empleo el sistema de Word para la digitación y el programa de Excel para las fórmulas y los diagramas estadísticos.
3.4. Recursos, fuentes, cronograma y propuesta
Los recursos empelados en la ejecución del proyecto son humanos, materiales y financieros.
TALENTO HUMANO:
Directivos
Profesores
Asesor
MATERIALES:
Textos
Papelotes
Hojas depapel bond
Marcadores
Fichas
Computador
Cámara fotográfica
TÉCNICOS:
Programas Word y Excel
Hojas electrónicas

PRESUPUESTO
RECURSOS CANTIDAD VALOR UNITARIO COSTO TOTAL
Tutorías 20 6.00 240.00
Resma de papel 2 4.00 8.00
Tinta 2 4.00 8.00
Digitador Impresión 700 0.10 70.00
Pen Drives 1 19.00 19.00
Empastado 7 10.00 70.00
Transporte 0.25 40.00
Teléfono 15.00
Refrigerios 8.00Capacitación 30.00
Validación 50.00
Presente para la Institución 300.00
Internet 30.00
Escaneo 30.00

Fechas
Actividades Semanas
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Presentación del tema x Defensa del tema. X Investigación bibliográfica x X X X X X X Elaboración del marco teórico X X X X X Elaborar instrumentos de campo Aplicarinstrumentos de campo X X X Tabulación de los resultados X X X Análisis de resultados X X Finalización del proyecto X Cronograma


3.5. Procesamiento y análisis de la información
1.- ¿Considera usted importante la tarea pedagógica que cumple como Educador para el desarrollo de los estudiantes que presentan problemas violencia escolar?
Cuadro # 3
Alternativas F %
Muy de acuerdo 9 90
De...