investigacion

-813435-30861000234315-442595INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN
NORMAL DE COLIMA
Campus Manzanillo
Profr. Gregorio Torres Quintero
Licenciatura en Educación Primaria
INSTITUTO SUPERIOR DEEDUCACIÓN
NORMAL DE COLIMA
Campus Manzanillo
Profr. Gregorio Torres Quintero
Licenciatura en Educación Primaria
4692015-30924500righttop40000100000
-915035530733000-1619833206115Alumna:
LauraFernanda López Plaza

Quinto Semestre “LEPRIM”
00Alumna:
Laura Fernanda López Plaza

Quinto Semestre “LEPRIM”
left3095625Planificaciones
00Planificaciones

ÍNDICEIntroducción……………………………………………..1
¿Qué es la investigación?.......................................2
¿Para qué investigamos?........................................3
Vínculos entre la investigación y la docencia…….4
Estrategias de búsqueda de lainvestigación…….5
Conclusión……………………………………………….6
Bibliografía………………………………………………7
INTRODUCCION
En este ensayo se pretende hacer mención de los principales beneficios que conlleva el utilizar el método deinvestigación más apropiado, primeramente en lo personal, luego de que manera nos beneficia en lo colectivo y finalmente en lo académico, que al final de cuentas es el ámbito que a nosotros comoestudiantes nos debe llamar más la atención, por ser una forma muy importante de mejorar nuestro conocimiento al servicio de nuestro plantel y que ojala y repercuta en el sistema educativo nacional.
¿Qué esla investigación?
Se define investigación como “una investigación sistemático diseñada con el fin de desarrollar o contribuir en un conocimiento generalizable. El objetivo de la investigación es“extender el conocimiento humano acerca del mundo físico, biológico o social más allá de lo ya conocido.” La investigación es diferente a otras formas de descubrimiento de conocimiento (como la lectura deun libro) porque utiliza un proceso sistemático llamado método científico. Considero que existen diferentes tipos de investigaciones, ya que cada persona tiene...