investigacion

Taller De Psicología del Aprendizaje
Tema: Aprender A Aprender
Catedrática: Lic. Sarah Rodríguez
Presentado por grupo #5
Integrantes:
Valery Nicole Calderon MacklinDixia Mabelle Wood HondurayLaviely Yuleska Anderson Chirinos
Engracia
La Ceiba, Atlántida. 18 de Agosto de 2014
INTRODUCCION
El propósito de la realización del informe es de mucha importancia paraconocer el significado de “Aprender a aprender” ya que es la habilidad para iniciar el aprendizaje y persistir en él. En el presente informe daremos a conocer como Las personas deben ser capaces de organizar su propio aprendizaje y de gestionar el tiempo y la información eficazmente, ya sea individualmente o en grupos. Esto conlleva ser consciente del propio proceso de aprendizaje y de las necesidadesde aprendizaje de cada uno, determinar las oportunidades disponibles y ser capaz de superar los obstáculos con el fin de culminar el aprendizaje con éxito. Significa adquirir, procesar y asimilar nuevos conocimientos y capacidades, así como buscar orientaciones y hacer uso de ellas.
Objetivo General
Desarrollar el potencial del aprendizaje de como aprender a aprender por medio de la mejora detécnicas, destrezas, estrategias y habilidades.
Objetivos Específicos
Comprender el Potencial de Aprendizaje y Estrategias cognitivas y El Potencial de Aprendizaje y Estrategias meta Cognitivas para un mejor desarrollo.
Analizar los conocimientos que nos brinda en su contenido para un mejor entendimiento de los procesos del pensar y aprender.
Aprender a Aprender como desarrollo del potencialde aprendizaje
Desarrollar las posibilidades de aprendizaje de un individuo y esto trata de conseguirlo por medio de la mejora de las técnicas, destrezas, estrategias y habilidades de un sujeto con las cuales se acerca al conocimiento. Supone un estilo propio de conocer y de pensar. Más aun implica el aprendizaje y uso adecuado de métodos de pensamientos y análisis de la realidad.
Aprender aAprender
 Aprender a aprender se entiende como la capacidad para reconocer los propios procesos de aprendizaje, valorar la necesidad de integrar permanentemente conocimientos y habilidades, y así lograr autonomía en el desarrollo de nuevas competencias. Gracias a la capacidad de aprender a aprender se pueden actualizar de manera continua los conocimientos y habilidades necesarios paradesarrollar nuestras tareas y labores cotidianas. CITATION are14 \l 18442 (aprender)Aprender a aprender es lograr que el conocimiento adquirido por el estudiante o la persona que lo adquiere sea significativo, de tal manera que lo pueda utilizar de forma efectiva y sepa dónde aplicarlo en el momento que lo amerite y que sea pertinente para sus vidas. CITATION Yan01 \l 18442 (Yanira, 2001)El aprendizajese produce cuando sucede un cambio en el individuo, como consecuencia de las experiencias que vive. Nos referimos a un cambio relativamente estable de la capacidad, disposición o comportamiento de un ser humano. En este sentido el aprendizaje no es un producto final. Es un proceso.
COMPETENCIAS DEL ÁREA:
1. Interesarse y motivarse por aprender.
2. Observar el proceso del propio aprendizaje.3. Aplicar nuevos aprendizajes al contexto.
Aprender a aprender es importante en nuestros días también para las personas adultas, ya que en una sociedad como la nuestra donde permanentemente estamos bombardeados de información, es necesario saber organizar esta información, seleccionar lo más importante, saber utilizar más tarde ese conocimiento, etc. Estas tareas requieren tener asimiladasuna serie de estrategias y su puesta en práctica. CITATION Fre07 \l 18442 (Wompner, 2007)Matizando más el aprender a aprender diremos que implica al menos los siguientes aspectos:
Dominio de técnicas instrumentales de base (lectura, escritura, cálculo, técnicas de estudio).
Uso adecuado de estrategias cognitivas para aprender.
Uso adecuado de estrategias meta cognitivas para el aprendizaje....