Investigacion

Cuadro Comparativo
Es la presentación de datos de tal manera que el lector pueda identificar fácilmente las diferencias al compararlos.
Características del cuadro comparativo
• Identificar los elementos que se desean comparar.
• Marcar los parámetros a comparar.
• Identificar y escribir las características de cada objeto o evento.
• Construir afirmaciones donde se mencionen lassemejanzas y diferencias más relevantes de los elementos comparados.
Para elaborar este cuadro:
• Identifica el objetivo de la actividad.
• Determina los temas a comparar.
• Realiza una tabla que contenga los temas y las características que se desean comparar.
• En una columna colocarás un tema para contrastarlo con el de la otra columna.
FORMATO
|Puntos|Variable |indicador |
|5 |Datos generales |Nombre, nombre del profesor, nombre de la materia, fecha.  |
| |Estilos |A computadora: Fuente Arial, tamaño 12, 1.5 de interlineado. Utilizó plantillaestablecida. |
| | |A mano: Tinta negra, Uso de mayúscula y minúsculas |
|10 |Ortografía y redacción|Ortografía: Sin errores. |
| | |Redacción: Ideas claras, lógicas ysecuenciadas. Letra legible , respetar margen |
|5 |Bibliografía |Reporte correcto de las fuentes bibliográficas. |


ESTRUCTURA
|Puntos |Variable |Indicador |
|5 |Enuna columna colocarás un tema para contrastarlo con |Define a través del título la idea principal sobre el tema(s) a |
| |el de la otra columna. |comparar. |
|35 |Temas a comparar |Seleccionar los temas más representativos deldocumento. |
|40 |Elementos a comparar |Seleccionar variables representativas del tema. |
| | |Las ideas están ordenadas. |
| | |En elesquema se reflejan las relaciones de los elementos ordenados y |
| | |clasificados. |


Ejemplo de cuadro comparativo
|Nombre(s): |Fecha: |
|No. deEquipo: (si es necesario) |
|Nombre de la asignatura: |
|Nombre del profesor(a): |FORMATO
|valor en |Variable |indicador |observacion |pts |
|Puntos | | | | |
|5 |Datos generales |Nombre, nombre del profesor, nombre de |...