Investigacion
Páginas: 4 (893 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2012
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
¿COMO INFLUYE LA TELEVISON EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA?
COMO = PROCESO.
Elegí este tema porque la televisión aparentemente es un tema sinimportancia pero en realidad la gente no piensa en la influencia que crea la televisión a las personas sobre todo en los niños.
Se pretende que con esta investigación se haga un poco de conciencia en lospadres de que este medio televisivo causa daños en los niños, además de afectar su formación ideológica, social, cultural y de valores, debido a que los mensajes transmitidos son poco educativos einducen a que el menor realice actividades que no son correctas.
JUSTIFICACION DEL PROBLEMA
MAGNITUD: Este problema se origina en todo el mundo pero solo tomaremos una calle yde ahí a una colonia, iremos de lo menor a lo mayor.
TRASCENDENCIA: Pasar mucho tiempo viendo televisión y en particular programas violentos oagresivos, afecta al comportamiento de los niños, ya que se vuelven agresivos.
Es un problema grave que los niños vean mucho tiempo la televisión, porque afecta su formación educativa y psicológica, ademásde su carácter y comportamiento.
VULNERABILIDAD: Beneficios que obtienen los niños con los programas educativos.
La televisión educativa da información, mejorar la cultura y promueve elaprendizaje educativo. Sin embargo, estos fines no sean en el sentido educación.
La televisión educativa se refiere a la emisión de programas por televisión dirigidos esa introducir información, conobjeto de mejorar la cultural y mejorar los niveles educativos escolares.
FACTIBILIDAD:
En este punto podemos tener factores materiales como la televisión, televisión por cable, de losfactores humanos serian los alumnos de primaria y los padres, en el aspecto financiero veríamos cuanto se le invierte a la televisión en programas educativos.
OBJETO DE ESTUDIO.
LA...
¿COMO INFLUYE LA TELEVISON EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA?
COMO = PROCESO.
Elegí este tema porque la televisión aparentemente es un tema sinimportancia pero en realidad la gente no piensa en la influencia que crea la televisión a las personas sobre todo en los niños.
Se pretende que con esta investigación se haga un poco de conciencia en lospadres de que este medio televisivo causa daños en los niños, además de afectar su formación ideológica, social, cultural y de valores, debido a que los mensajes transmitidos son poco educativos einducen a que el menor realice actividades que no son correctas.
JUSTIFICACION DEL PROBLEMA
MAGNITUD: Este problema se origina en todo el mundo pero solo tomaremos una calle yde ahí a una colonia, iremos de lo menor a lo mayor.
TRASCENDENCIA: Pasar mucho tiempo viendo televisión y en particular programas violentos oagresivos, afecta al comportamiento de los niños, ya que se vuelven agresivos.
Es un problema grave que los niños vean mucho tiempo la televisión, porque afecta su formación educativa y psicológica, ademásde su carácter y comportamiento.
VULNERABILIDAD: Beneficios que obtienen los niños con los programas educativos.
La televisión educativa da información, mejorar la cultura y promueve elaprendizaje educativo. Sin embargo, estos fines no sean en el sentido educación.
La televisión educativa se refiere a la emisión de programas por televisión dirigidos esa introducir información, conobjeto de mejorar la cultural y mejorar los niveles educativos escolares.
FACTIBILIDAD:
En este punto podemos tener factores materiales como la televisión, televisión por cable, de losfactores humanos serian los alumnos de primaria y los padres, en el aspecto financiero veríamos cuanto se le invierte a la televisión en programas educativos.
OBJETO DE ESTUDIO.
LA...
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