INVESTIGACION

EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS
SOCIOLOGÍA 2013 II UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO


1. Sintetizando las características generales de las ciencias es ineludible determinar que el conocimiento científico es un saber:
1) Descriptivo, explicativo y predictivo: Porque intenta describir los fenómenos que estudia explicando su funcionamiento y anticipando como se comportaran esos fenómenos en el futuro.2) Metódico y sistemático. Porque sigue determinadas pautas o métodos para dar cuenta de sus investigaciones y se articula dentro de un sistema de teorías que la sustentan. 
3) Contrastable. Ya que sus teorías y sus métodos son públicos.
4) Claro y preciso. Porque sus explicaciones deben estar exentas de toda ambigüedad.
5) Objetivo. Para evitar por todos los medios la visión subjetiva delinvestigador.
6) Provisorio. Porque el conocimiento probado hoy puede ser refutado mañana por un conocimiento superior.
7) Crítico. Para cuestionar permanentemente el saber provisorio que aún no ha sido refutado.
8) Factico. Pues trasciende a los hechos.
9) Legal y especializada. Por lo que tiene leyes científicas y puede estudiar el conocimiento específicamente; un ejemplo claro son los médicosque se especializan para poder ejercer su profesión en un área determinada.
De esta manera se quiere aclarar que las ciencias sociales no tienen tres características de las anteriores a diferencia de las ciencias naturales; no es predecible, no es legal y no es clara y precisa, ya que, esta tiene su trascendencia en el comportamiento del hombre en la sociedad, por lo tanto depende del pensamientoindividual y colectivo; los cuales varían y constantemente están cambiando según acontecimientos históricos, políticos, sociales entre muchos más.
2. Los rasgos esenciales de la ciencia fáctica (ciencias de la naturaleza y la sociedad) son la racionalidad (constituida por conceptos, juicios y raciocinios que pueden combinarse, de acuerdo con reglas lógicas, para producir nuevas ideas) y laobjetividad (concuerda aproximadamente con su objeto; verifica la adaptación de las ideas a los hechos). Ambos rasgos están íntimamente soldados. Así, por ejemplo, lo que usualmente se verifica por medio del experimento es alguna consecuencia extraída por vía deductiva de alguna hipótesis; otro ejemplo: el cálculo no sólo sigue a la observación sino que siempre es indispensable para planearla yregistrarla.
3. Para realizar una investigación científica se deben seguir unos pasos para efectuarse estos son:
Paso 1: formulación del problema, parte de una idea o tema a investigar realizar una investigación introducida hacia el tema.
Paso 2: identificar factores importantes: identificar los factores que forman parte del problema es decir que los describen los factores que están correlacionadoscon él.
Estos factores pueden provenir de dos fuentes
Fuente empírica: de la observación del propio investigador o de resultados de investigaciones anteriores de otros investigadores.
Fuente teórica: de leyes científicas o teorías probadas
Paso3:formulacion de hipótesis de investigación: una hipótesis es una conjetura, una respuesta posible a la pregunta que se formuló como problema deinvestigación, las hipótesis se expresan en la forma de una afirmación que describe una variable o relaciona dos o más variables, en las ciencias descriptivas las hipótesis deben ser susceptibles de ser sometidas a contrastación.
Paso 4: recopilación de la información: consiste en la búsqueda de los datos que permitirán confirmar o refutar una hipótesis, el científico no debe buscar confirmar lahipótesis si no probarla.
Paso5: probar la hipótesis: consiste en contrastar o comparar las hipótesis propuestas con la informacional obtenida en el proceso de la recopilación de datos, es preciso plantear un análisis estadístico de manera que descartamos los resultados obtenidos al azar o algún factor no considerado.
Paso 6: trabajar con la hipótesis los resultados de una investigación se...