investigacion

METODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION PEDAGÓGICA
Métodos teóricos:
Son aquellos que permiten revelar las relaciones esenciales del objeto de investigación, son fundamentales para lacomprensión de los hechos y para la formulación de la hipótesis de investigación.

Algunos métodos son:
• Histórico - lógico
• Hipotético - deductivo.
• Analítico - sintético.
• Modelación.
•Inductivo - deductivo.
• Sistémico - estructural.
• Holístico - configuracional.
• Genético.
• Abstracto - concreto.

Cada método está integrado por procedimientos que ayudan, de forma másespecífica a materializar su ejecución.

Métodos empíricos:
Permiten efectuar el análisis preliminar de la información, verifican y comprueban las concepciones teóricas.

Entre los métodos empíricostenemos:
• Observación.
• Medición.
• Experimento.

TÉCNICAS:
Estos instrumentos y herramientas de recolección y análisis de información pueden ser utilizadas a criterio del investigador, permitendesarrollar su creatividad en el diseño de los mismos, se admite utilizar todos los instrumentos que le permitan completar su investigación.

ENTREVISTA:
Es una técnica estructurada para recopilarinformación a partir de individuos o grupos. Se obtiene información de forma amplia y abierta. Tiene algunos requisitos:
• Claridad del objetivo.
• Problemas o aspectos importantes a conocer.
•Ejecutar con precisión y dinámica la conducción de la entrevista.
• Tener en cuenta a quién va a entrevistar.

ENCUESTA:
Cuestionario y listas de verificaciones que se utilizan para conocer loscriterios y planteamientos de los encuestados. Es una técnica estructurada ya que hay que elaborar los tópicos del cuestionario.
Recoge información a gran escala y ahorra tiempo. Permite el anonimato.Requisitos para la encuesta:
• Planifique con tiempo, qué información necesita, quién la va a procesar y cómo.
• Confeccione el cuestionario de forma sencilla, clara y concreta.
• Prevea con tiempo...