Investigacion

Introducción
La investigación, en la actualidad, es un tema ineludible debido a que define el perfil de las instituciones académicas de reconocida calidad en el mundo, constituye el recurso y estrategia competitiva de las organizaciones de toda índole y determina el grado de prosperidad De las naciones y de las personas. La inteligencia y la capacidad creativa de cada país fundamentado envalores es el principal recurso para su crecimiento económico, progreso social y desarrollo humano.
Las trasformaciones del escenario mundial en las esferas económica, política, cultural y tecnológica sugieren que el conocimiento es la clave para tornar parte activa en el futuro de la humanidad, y los países que cuenten, con científicos, universidades, centros de investigación y tecnología y que esténdispuestos a cualificar su capital humano garantizarán el bienestar de sus habitantes, mientras que aquellos que no lo hagan serán cada vez más pobres y dependientes. En virtud de lo anterior, desarrollar actitudes y destrezas para la investigación científica y de investigación acción participativa es cada vez más una necesidad ineludible que debe ser objeto de reflexión y acción para losgobernantes, para los directivos de las organizaciones económico-sociales y para cada persona en particular, pero, principalmente, para las instituciones académicas, en especial las universidades, cuya misión es formar , personas capaces de contribuir al progreso y bienestar de la humanidad.
Ahora, conscientes de la importancia de formar profesionales con actitudes y destrezas para la investigacióncientífica, el presente manual titulado Investigación Aplicada para administración y economía cooperativa pretende ser un texto didáctico sobre epistemología y metodología de investigación.
Método general del proceso de investigación científica
Para que se dé el conocimiento científico en forma razonada y válida, un método general de investigación deberá cumplir unos requisitos específicos de laciencia. El profesor Carlos Muñoz, fundamentado en Mario Bunge, presenta un inventario de las principales características de la ciencia.
a El conocimiento científico es táctico (verdadero). La ciencia intenta descubrir los hechos como son, independientemente del valor comercial o emocional que se les otorgue.
• EL conocimiento trasciende los hechos.
La investigación científica observa los hechos,descarta los que no le son útiles, produce acontecimientos nuevos y los explica después de observarlos y describirlos y de realizar cierta experimentación.
• La ciencia es analítica.
La ciencia aborda problemas específicos y trata de descomponer sus elementos, a fin de entenderlos de manera integral y relacionada con el medio que los rodea.
• La investigación científica es especializada.
A pesarde utilizar muchas y muy variadas técnicas de observación y experimentación, métodos, procedimientos, análisis y alcances, etcétera, la investigación científica se enmarca en una disciplina en particular.
•* El conocimiento, científico es claro y preciso.
La ciencia es mucho más que un método organizado, constituye una alternativa de conocimiento que se apoya en métodos y técnicas comprobadaspara dar claridad a la investigación y precisar sus resultados.
• El conocimiento científico es comunicable.
La comunicación de resultados y técnicas utilizadas para lograr conocimiento científico perfecciona la ciencia y multiplica las posibilidades de confirmación, refutación y expansión.
• El conocimiento científico es verificable.
Para que el conocimiento sea admitido como ciencia, tendráque someterse a la comprobación y a la crítica de la comunidad científica.
• La investigación científica es metódica.
Cualquier trabajo de investigación científica se fundamenta en un método, unas técnicas y unos procedimientos que han resultado eficaces en el pasado.
• El conocimiento científico es sistemático.
La ciencia es un sistema de ideas interconectadas que buscan la verdad.
El...