investigacion

A menudo, estas actitudes están ligadas a conductas negativas. Cuando esas actitudes y conductas se vuelven un hábito, entonces los padres tienen que mirar atentamente lo que está pasando.Tomarse el tiempo para corregir las malas actitudes y conductas en la niñez ayudará a los niños a crecer como adultos moralmente responsables que pueden controlar sus propias actitudes y emociones.Los padres a menudo ponen excusas para las actitudes de sus hijos. Pueden decir, "es una etapa" y dejar que el comportamiento pase. Esta respuesta le enseña a tus hijos que ese comportamiento oactitud negativa está permitida. Por eso, debes encarar los problemas de actitud inmediatamente, pidiéndole al niño que diga con otras palabras lo que dijo con la actitud correcta. Frenar la malaactitud apenas la notes es más fácil que tratar de cambiarla después de que se ha convertido en un hábito.






Como vemos, el punto de partida y el punto de llegada de la reflexión éticaes la vida cotidiana. Y esto es así, porque lo que nos preocupa es saber si es justo el derecho a la propiedad privada, si merecemos recibir una asistencia médica adecuada, si podemos decidirsobre la maternidad y/o la paternidad, si podemos elegir morir dignamente, si debemos obedecer todas las leyes vigentes, si la violencia es el método adecuado para resolver los conflictos, sidebemos tener libertad de expresión, si está justificado el paternalismo, si es justo el sistema económico capitalista...
Cada día, y a lo largo de toda nuestra vida, realizamos múltiples acciones:la digestión, respirar, comer, ir al cine, leer un libro, estudiar, cocinar, limpiar, convivir, denunciar las injusticias... De todas estas acciones, sólo son morales las que hacemos de formaconsciente y libre y, además, tienen consecuencias sobre otras personas. Aquí tenemos la definición de acción moral. Según esta definición, sólo las personas podemos realizar acciones morales.