Investigacion

La selección del tema es el momento inicial de toda investigación, y es concretada después de un proceso de detección de situaciones negativas o poco conocidas en el área o rama de la formación profesional. Y el hecho de elegir un tema de estudio es más sencillo de lo que parece, ya que existen muchas posibilidades en el campo o área en que se desenvuelve el egresado.
Selección del tema deinvestigación a partir de las necesidades insatisfechas
A fin de allanar el terreno, se sugiere la identificación de factores o condiciones adversos para la satisfacción de las distintas necesidades de un ser humano. Esto puede concretarse a partir de la identificación de las necesidades humanas, que se resumen en las siguientes líneas.
Clasificación de las necesidades
Las necesidades se clasifican,según Manfred Max-Neef en categorías existenciales y categorías axiológicas, cuya lista se detalla a continuación:
Necesidades según categorías existenciales
a) Ser
El Ser puede definirse como la característica de un individuo o colectividad respecto a sus pares, y es tan complejo que trasciende la simple definición de individualidad o identidad; tiene que ver también con la unicidad, esdecir, la seguridad de ser uno mismo y no otro, con una existencia independiente de la de los demás, pero necesariamente interrelacionada con los mismos.
b) Tener
El tener es la particularidad por la que se puede poseer o detentar en propiedad un objeto, característica, etc. La necesidad de tener se enlaza con necesidades de la categoría axiológica tales como el ahorro o la propiedad.
c) Hacer
Elhacer significa actuar, crear, innovar, tener una ocupación y producir. Este acto implica la consumación de las potencialidades y pasiones humanas, y se refiere tanto a la posibilidad de tejer una chalina como diseñar un automóvil.
d) Estar
Complementaria a las otras necesidades, el estar consuma la existencia del individuo, pues no se puede “ser” sin “estar” en un lugar, es decir, sin ocupar unsitio determinado, un espacio propio y personal, algo que permite asegurar la existencia de un individuo.
Necesidades según categorías axiológicas
Las necesidades según categorías axiológicas son: de subsistencia, de protección, de afecto, de entendimiento, de participación, ocio, creación, identidad y libertad. Las necesidades específicas en que pueden clasificarse éstas son:
a) SubsistenciaSalud física y mental, equilibrio, solidaridad, humor, adaptabilidad
Alimentación, abrigo, trabajo.
Alimentar, procrear, descansar, trabajar
Entorno vital, entorno social
b) Protección
Cuidado, adaptabilidad, autonomía, equilibrio, solidaridad.
Sistemas de seguros, de salud, ahorro, seguridad social, legislaciones, derecho, familia, trabajo.
Cooperar, prevenir, planificar, cuidar, curar,defender.
Entorno vital, entorno social, morada.
c) Afecto
Autoestima, solidaridad, respeto, tolerancia, generosidad, receptividad, pasión, voluntad, sensualidad, humor.
Amistades, parejas, familia, animales domésticos, plantas, jardines.
Hacer el amor, acariciar, expresar emociones, compartir, cuidar, cultivar, apreciar.
Privacidad, intimidad, hogar, espacios de encuentro.

d) EntendimientoConciencia crítica, receptividad, curiosidad, asombro, disciplina, intuición, racionalidad
Literatura, maestros, método, políticas educacionales, políticas comunicacionales
Investigar, estudiar, experimentar, educar, analizar, meditar, interpretar.
Ámbitos de interacción formativa: escuelas, universidades, academias, agrupaciones, comunidades, familia.
e) Participación
Adaptabilidad,receptividad, solidaridad, disposición, convicción, entrega, respeto, pasión, humor.
Derechos, responsabilidades, obligaciones, atribuciones, trabajo.
Afiliarse, cooperar, proponer, compartir, discrepar, acatar, dialogar, acordar, opinar.
Ámbitos de interacción participativa: partidos, asociaciones, iglesias, comunidades, vecindarios, familias.
f) Ocio
Curiosidad, receptividad, imaginación,...