Investigacion

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Sistema de Gestión de la Calidad

REGIONALCUNDINAMARCA CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL CHIA Programa de formación: Tecnólogo en mantenimiento. Eléctrico Industrial ACTIVIDAD DE INVESTIGACION 1

Fecha: Enero de 2013 Versión 3.0 Página 1 de 4

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: MANTENIMIENTO DE BIENES ELECTRICOS ENINSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS DEL SECTOR INDUSTRIAL Fase del Proyecto: Ejecución Duración en Meses ( 18) Duración en meses (1)

Código de la Guía: Nombre de la Actividad: Corregir de un bien los sistemas eléctricos de acuerdo a especificaciones técnicas Equipo Ejecutor: MARCO ANTONIO BUSTOS ALVAREZ Resultados de Aprendizaje  Elaborar procedimientos para la fabricación, reconstrucción oreemplazo de elementos o  sistemas eléctricos industriales que permitan el alistamiento justo a tiempo.  Entregar la máquina asegurando su correcto funcionamiento frente a parámetros establecidos.. 2. INTRODUCCIÓN En el día a día de cualquier área del mantenimiento que emplee en sus procesos de producción máquinas o cualquier mecanismo, es necesario trabajar con un conjunto de dispositivos quedefinen características de un circuito. Se debe investigar o indagar y apoyarse en las explicaciones dadas por el instructor sobre: m o t o r e s t r a n s f o r m a d o r e s cálculos, consumos de e n e r g í a , esquemas de distribución de Identificación de partes y entender funcionamientos básicos. Se debe conformar grupos de trabajo máximo de 2 personas cada uno, y aplicando la estrategia detrabajo colaborativo se desarrollara cada uno de las practicas propuestas en la actividad Al finalizar la actividad se adelantará la retroalimentación con una exposición como fruto de la autoevaluación y la autorregulación, en donde se evalúe el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del grupo. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Tipos de fallas más comunes en los equipos eléctricos industriales. •Estructura de fallas en los elementos eléctricos. • Características de fabricante del equipo y sus parámetros nominales y condiciones de operación. • Procedimientos de monitoreo de variables eléctricas. • Tipos de aceite dieléctrico: usos, aplicaciones, cuidados. • Especificaciones y vida útil de elementos eléctricos según el fabricante. • Metodología para la solución de problemas en los procesosproductivos. • Procedimientos básicos de: Mantenimiento predictivo, preventivo, programado, correctivo, mejorativo. • Características y funcionamiento de la maquinaria eléctrica industrial generadores, motores, etc..

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Fecha: Enero de 2013 Versión 3.0 Página 2 de 4

De acuerdo con la actividad planteada diligencie las columnas correspondientes en la siguiente tabla. Qué sé? Qué quiero saber? Qué aprendí? Qué puedo transferir a mi entorno productivo, personal y profesional de este aprendizaje

4. MATERIAL DE CONSULTA: http://grupos.emagister.co mhttp://www.mailxmail.com http://es.scribd.com http://es.wikipedia.org http://www.sapiens.itgo.co m/ 5. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: RESUELVA Y GRAFIQUE DONDE SEA NECESARIO 1. Cuales son las formas contructivas de los motores, grafique y de ejemplos donde se aplicaría cada una 2. Defina las pautas y pasos a seguir en el mantenimiento preventivo de un motoreléctrico, que pruebas se le realizan. 3. Que equipos se utilizan en la alineación de motores eléctricos. 4. Que cuidados se deben tener al montar y desmontar rodamientos en un motor. 5. Cual es el método para realizar verificación de bobinas en un motor que no tiene marcados sus principios y finales. 6. Como se deduce la placa de características de un motor que se ha perdido. 7. Que método de...