Investigacion

Daniela Arizmendi Ayala

Naturaleza que limita la enseñanza- aprendizaje en niños de preescolar

Objetivo General:
Dar a conocer a los padres de familia como un niño es capaz de aprender coneficacia.
Objetivos Particulares:
•Realizando trabajo de campo con observaciones directas con los niños de preescolar.
•Realizando investigaciones a profundidad
•Encuestas
•Convocar a padres defamilia al conocimiento del mismo.

Capítulo 1 - Conceptos generales
1.1 ¿Qué es educación?
1.1.1 Educación en niños
1.1.3 Educación en niños de preescolar
1.2 Aprendizaje
1.2.1 En niños depreescolar
1.2.2 Escolar y familiar


Capítulo 2 - Aprendizaje y aprovechamiento
2.1 Capacidad de aprendizaje
2.1.1 Capacidad de aprendizaje en niños de preescolar.
2.2 Aprovechamiento delconocimiento.
2.3 Los niños desarrollan un mejor intelecto de aprendizaje
2.3.1 Aprovechamiento de la enseñanza

Capítulo 3- Si es enseñada; jamás olvidada.
3.1 Áreas en que desarrolla la enseñanza;familiar o escolar
3.1.1 Familiar a niños
3.1.2 Educativa en niños
Capítulo 4 -Limitantes de la enseñanza
4.1 Distractores
4.1.1 Tv, juegos, amigos
4.2 La sociedad impone la enseñanza
4.3El estado a través de la SEP

Capítulo 5 – Soluciones
5.1 El estado
5.2 La familia
5.3 Centros educativos.





1.1 La educación
Es el medio en el que los hábitos, costumbres y valores de unacomunidad son transferidos de una generación a la siguiente. La educación se va desarrollando a través de situaciones y experiencias vividas por cada individuo durante toda su vida. Y el acceso a laeducación escolar formal es parte del proceso de las personas y es un derecho fundamental obligatorio del ser humano que debe ser garantizado por el Estado. La educación formal se divide en educaciónpreescolar, primaria, secundaria y superior.
La educación contribuye a mejorar la vida y es una pieza clave para acabar con el círculo de pobreza que amenaza a muchos niños de países en desarrollo....