Investigacion

Páginas: 2 (339 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2013
La investigación es un proceso constante que parte de la necesidad de descubrir, averiguar, dar explicaciones del el por qué de las cosas. Como criterio formal la investigación atiende a un método ya un proceso sistémico que genera conocimientos constantes que se van enriqueciendo con posteriores investigaciones. En el área educativa la investigación es un elemento esencial para la generación ytransmisión de conocimientos (proceso enseñanza-aprendizaje). La actividad investigativa crea la necesidad incesante, en docente, por la innovación, la confrontación de ideas que permitan generarcambios en el individuo y en la sociedad. A su vez, se espera, que el individuo sea capaz de aprender por sí mismo, innovar, cuestionar críticamente con autonomía intelectual. De manera que lainvestigación es una tarea fundamental para todo profesional, ya que a partir de ella se pueden producir cambios sociales profundos que permitan mejorar la sociedad en la cual nos desenvolvemos.
Lainvestigación tiene una gran importancia en la actualidad y en la historia del ser humano también ya que gracias a esto ha ayudado al desarrollo de la humanidad, a nivel empresarial principalmente. Se puede decirque sin la investigación el mundo no sería lo que es en este momento es una base muy importante para todos los campos. La investigación puede ir desde lo más simple hasta lo más complejo.
El iniciode toda investigación son las preguntas, con una sola pregunta se puede iniciar todo un proceso. En la historia del hombre todo inicio con esto, los grandes científicos se preguntaban el porqué de lascosas y como seria si fuera de otro modo. Así fue como empezó la evolución del ser humano y empezaron a surgir los primeros experimentos.
es importante investigar en la vida cotidiana y a nivelcultural ya que de ahí nacen nuevas teorías, porque de cada pregunta nace otra y otra y surgen miles de preguntas y miles de hipótesis que amplían el conocimiento y permite a la sociedad avanzar...
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