investigacion

OBSERVACION
La observación es la adquisición activa de información a partir del sentido de la vista. Se trata de una actividad realizada por un ser vivo (humanos, animales, etc.), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. El primer paso del métodoempírico, requisito de la investigación científica, es realizar observaciones de la naturaleza.
En lógica, un razonamiento deductivo es un argumento donde la conclusión se infiere necesariamente de las premisas.1 En su definición formal, una deducción es una secuencia finita de fórmulas, de las cuales la última es designada como la conclusión (la conclusión de la deducción), y todas las fórmulas en lasecuencia son, o bien axiomas, o bien premisas, o bien inferencias directas a partir de fórmulas previas en la secuencia por medio de reglas de inferencia.
Por ejemplo, la siguiente es una deducción de la fórmula  en el sistema de la lógica proposicional:

 Es la incógnita que es la respuesta y  es la pregunta. Una pregunta puede tener varias respuestas por lo cual puede tener varias incógnitasesto quiere decir que  esto se deduce a partir de la lógica.
HIPOTESIS
Una hipótesis (del latín hypothĕsis y este del griego ὑπόθεσις) es una «suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia».1 Es una idea que puede no ser verdadera, basada en información previa. Su valor reside en la capacidad para establecer más relaciones entre los hechos y explicar por qué se producen.Normalmente se plantean primero las razones claras por las que uno cree que algo es posible. Y finalmente ponemos: en conclusión. Este método se usa en el método científico, para luego comprobar las hipótesis a través de los experimentos.
Una hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada, sirvepara responder de forma alternativa a un problema con base científica.
Una hipótesis puede usarse como una propuesta provisional que no se pretende demostrar estrictamente, o puede ser una predicción que debe ser verificada por el método científico. En el primer caso, el nivel de veracidad que se otorga a una hipótesis dependerá de la medida en que los datos empíricos apoyan lo afirmado en lahipótesis. Esto es lo que se conoce como contrastación empírica de la hipótesis o bien proceso de validación de la hipótesis. Este proceso puede realizarse mediante confirmación (para las hipótesis universales) o mediante verificación (para las hipótesis existenciales).
QUÉ ES UN Problema de Investigación
Es común decir que no hay investigación sin un “problema” y que un problema bien planteado esmejor que cualquier solución gratuita. Pero ¿de qué estamos hablan-do? ¿Qué es un “Problema”? Analicemos las siguientes definiciones, tomadas como muestra, y decidamos luego hasta qué punto es claro o evidente el sentido de la palabra: o Problema es un procedimiento dialéctico que tiende a la elección o al rechazo o también a la verdad y al conocimiento (Aristóteles). O El Problema o la proposiciónproblemática es una proposición principal que enuncia que algo puede ser hecho, demostrado o encontrado (Jungius). O Por problema los matemáticos entienden las cuestiones que dejan en blanco una parte de la proposición (Leibnitz). O Problema es una proposición práctica demostrativa por la cual se afirma que algo puede o debe ser hecho (Wolff). O Problemas son proposiciones demostrativas quenecesitan pruebas o son tales como para expresar una acción cuyo modo de realización no es inmediatamente cierto (Kant). O Problema es el desacuerdo entre los pensamientos y los hechos
QUÉ ES UN
Problema de Investigación o el desacuerdo de los pensamientos entre sí (Mach). O La situación no resuelta o indeterminada podría llamarse situación “problemática”; se hace problemática en el momento mismo de...