investigacion

Páginas: 2 (493 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2015
Revisar envío de prueba: EVALUACION INVESTIGACION
 
Contenido
Usuario
JOSE JOAQUIN PACHON GONZALEZ
Curso
INVESTIGACION
Prueba
EVALUACION INVESTIGACION
Iniciado
20/11/15 12:45
Enviado
20/11/15 13:02Estado
Completado
Puntuación del intento
3,5 de 5 puntos  
Tiempo transcurrido
17 minutos de 40 minutos
Instrucciones
Instrucciones para desarrollar la evaluación:
Usted deberá haber leído einteriorizado el material de estudio para poder presentar esta prueba debido a que las preguntas son de contextualización lógica.
Usted tendrá 40 minutos para realizar esta actividad.
Esta actividad consta de10 preguntas.
Las preguntas serán de varias opciones: falso y verdadero. Cualquier novedad en el diligenciamiento de la actividad  deberá de informarla de manera inmediata al docente de laasignatura.

Pregunta 1
0,5 de 0,5 puntos


Son características del plan de investigación: 


Pregunta 2
0,5 de 0,5 puntos


Relacione las columnas según corresponda, teniendo en cuenta los requerimientos pararealizar la propuesta de investigación 


Pregunta

Justificación       
Argumentar la importancia del estudio y el impacto institucional
Objetivo General 
Meta del Estudio
Descripción del problema
Espintar con palabras la problemática
Tema 
(Problema. Se escoge atendiendo a las áreas y líneas de investigación
Bibliografía       

Hojas preliminares 

Objetivos Específicos 
(Acciones para logra lameta)
Cronograma       
(Cuadro de doble entrada – Relación actividad tiempo)
Titulo       
(Provisional)
Equipo de investigadores 
(Investigador principal, co-investigadores, jóvenes investigadores,asesores, docentes, etc.), acompañado de un resumen individual de hoja de vida.
Formulación del problema 
(Preguntas)
Tipo de investigación 
(Exploratorio-Descriptivo o de acuerdo con el estudio)Pregunta 3
0,5 de 0,5 puntos



Dentro de una investigación es necesario contar con la motivación, pues es aquella inquietud que le surge al investigador para profundizar en ciertas temáticas y...
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