Investigacionen desarrollo profesional

CENTRO DE INVESTIGACIONES Y DESARROLLO – FACULTAD DE INGENIERÍA

EL PAPEL DE LA INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN DE
PROFESIONALES INTEGRALES EN LA FACULTAD DE
INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE MANIZALES

Recibido: agosto 6 de 2003 – Revisado: octubre 23 de 2003 – Aceptado: diciembre 12 de 2003
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JOHN MAKARIO LONDOÑO B.
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CARLOS ALBERTO CORTES C.

Resumen
Se reconoce que el espírituinvestigativo debería ser un aspecto
importante del qué hacer académico tanto de los estudiantes como
de los docentes. No obstante, se observa que existe una especie de
adormecimiento de tal espíritu, debido principalmente a la falta de
motivación y al desenfoque que se tiene de la investigación.
La investigación puede llegar a ser una poderosa herramienta de
transformación intelectual yemocional si se la da la verdadera
dimensión que debe tener. La investigación debería ser el eje
articulador de todas las demás asignaturas de un programa
académico, y debería ser vista como el punto aglutinante de todas
ellas. Es por eso que la facultad de Ingeniería de la Universidad de
Manizales ha hecho grandes esfuerzos para hacer que la
investigación sea un pilar importante y una marca de losestudiantes
del programa de Ingeniería en Sistemas y Telecomunicaciones y de
Tecnología en Sistemas.

Introducción
Ese escrito está dirigido especialmente a los estudiantes universitarios,
quienes tienen algunas veces, la oportunidad de desarrollar proyectos de
investigación, aunque muchas veces sin tener claramente un convencimiento
de lo que hacen y para qué lo hacen. Es por eso que serequiere de una
concienciación de la importancia que tiene la investigación en su vida
profesional, no solo por lo que ello aporta desde el punto de vista de
1Docente Facultad de Ingeniería. Email: johnmak@um.umanizales.edu.co
2 Decano Facultad de Ingeniería. Email: ccortes@um.umanizales.edu.co
VENTANA INFORMÁTICA No. 11 – Universidad de Manizales, enero – junio / 2004 – pp 157-167Universidad de Manizales, enero – junio / 2004

desarrollo humano, sino también por el aporte que le da a una formación
profesional integral, que es uno de los objetivos que pretende la educación
actual.
La investigación, como otra de las áreas en las que incursiona el ser humano
para su desarrollo, ha evolucionado, no tanto en su fin, sino en la forma de
llevarla a cabo. El fin último de lainvestigación debería ser aportar de una u
otra manera al bienestar del ser humano. Desgraciadamente algunas
investigaciones sólo buscan el protagonismo individual o grupal, y otras sólo
buscan el poder, como es el caso de la investigación relacionada con la
carrera bélica tan desenfrenada que ha llevado el ser humano a lo largo de
su historia.
No obstante, hay fines más altruistas de lainvestigación como son el
progreso de los pueblos, en aspectos como la salud, en donde la
investigación médica ha hecho avances considerables; el transporte donde la
ingeniería mecánica, automotriz y electrónica han contribuido enormemente;
los medios de comunicación y las nuevas tecnologías de la información y las
comunicaciones, donde las ingeniería de sistemas, telecomunicaciones,
eléctrica yelectrónica han jugado un papel fundamental. Y así, podríamos
citar muchos otros aspectos en que el ser humano ha logrado un mayor
desarrollo gracias a la investigación, bien sea pura, aplicada o de desarrollo.
Todos estos logros son muy loables, pero la investigación debería ir más allá
del simple aporte físico o material, por decirlo de alguna manera, y debería
contribuir a la transformacióndel ser humano desde la perspectiva emocional
e intelectual. El espacio más propicio para lograr esta meta de la
investigación, es la universidad, el colegio o la escuela. Es allí donde el ser
humano debería empezar a concebir una nueva visión del mundo que haga
cambiar o modificar sus paradigmas, y logre ver más allá de lo que
normalmente vería. La investigación se perfila como una...