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Páginas: 2 (428 palabras) Publicado: 4 de abril de 2013
Historia Local de la Educación

El 26 de julio de 1980 se promulga la Ley Orgánica de Educación según Gaceta Oficial Nº 2635 Extraordinaria donde se establecen los principios y líneas generales yel sistema educativo quedó comprendido por los niveles de Educación Preescolar, Educación Básica, Educación Media Diversificada y Profesional y la Educación Superior.El 9 de Septiembre de 1985 sepromulga el Régimen Sobre los Deberes y Derechos de los Alumnos y de los Padres y Representantes en Gaceta Oficial Nº33303.El 07 de Marzo se promulga el Reglamento General de la Ley Orgánica de Educaciónbajo el Decreto Nº 995.Para 1987 se publican las resoluciones ministeriales Nº 337 y 791 que contienen las regulaciones complementarias sobre el proceso de evaluación en los niveles de EducaciónPreescolar, Básica y Media Diversificada y Profesional. Posteriormente el mismo año, se promulga el Régimen Complementario sobre la Organización y Funcionamiento de la Comunidad Educativa.A partir de esemomento, se presenta la Reforma Educativa, la estrategia descentralizadora y las políticas de modernización del sistema educativo.En 1991 la Gaceta Oficial Nº 4338 Extraordinaria, pública el Decreto Nº1492 que promulga el Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente; una aspiración de los educadores por décadas.Durante el segundo gobierno de Rafael Caldera se produce entre 1989 y 1996 laReforma Educativa, partiendo sobre el diagnóstico de la problemática de la educación Venezolana, donde el Estado desarrolla una serie de acciones destinadas a modernizar y hacer mas eficiente el SistemaEducativo.Para el año 1997 – 1998 el Consejo Nacional de Educación adscrito al M.E, por intermedio de la Asamblea Nacional sugirió un documento denominado Compromiso Educativo Nacional. Calidad paratodos en el cual precisaron cuatro objetivos esenciales:1. Mantener y ampliar el acceso y la permanencia en la Educación para la mayor cantidad de venezolanos;2. Atender a la población que no pueda...
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