INVESTIGACIONES

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para Educación Superior
Universidad Nacional Experimental
Simón Rodríguez
Núcleo - Maracay

















Introducción

El ser humano siempre está lleno de inquietudes y posee esa fuerza que de su interior le hace ser, para no decir curioso, un investigador porque quiere siempre llagar a un conocimientoverdadero.
Para eso existe lo que llamamos el ¨método¨ porque atreves de él se traza lo que es un objetivo; la cual mayormente le llamamos investigación Social por ende hablaremos de tales métodos, sus variedades, sus cualidades, y características con el fin de tener claro cada una de estas, por medio de lo que es un método, un, paradigma, investigación social, método científico y entre otrosla cual forma parte de una investigación.
















Paradigma:
Conjunto de premisas teóricas y metodológicas que determinan la investigación científica concreta, el cual se plasma en la práctica científica en una etapa dada. Constituye el fundamento de la elección de los problemas y un modelo para cumplir las tareas de la investigación.
Segu Torcauto S.DI.Tella
Conjunto de teorías que orientan el desarrollo de las ciencias, operan como esquemas directrices de la investigación en campos concretos de la ciencia, pueden sufrir la influencia de los cambios en la concepción del mundo.
Según Thomas Kuhn.
Paradigma cuantitativo
Este enfoque de la realidad procede de las ciencias naturales y agronómicas goza de gran tradición en el ámbitoanglosajón y francés con repercusión en otros países.
Basado en la teoría positivista del conocimiento que arranca en el siglo XIX y principios del XX con autores como Comte y Durkheim.
Se ha impuesto como método científico en las ciencias naturales y más tarde en la educación.
La naturaleza cuantitativa tiene como finalidad asegurar la precisión y el rigor que requiere la ciencia, enraizadofilosóficamente en el positivismo.
El Positivismo contemporáneo se adhiere, según Landshere (1982) a los principios fundamentales.
La unidad de la Ciencia.
La metodología de la investigación debe ser de las ciencias exactas, matemáticas y físicas.
La explicación científica es de manera causal en el sentido amplio y consiste en subordinar los casos particulares a las leyes generales.
Este Paradigmaha recibido otros nombres, tales como por ejemplo:
Racionalista.
Positivista.
Científico - naturalista
Científico - tecnológico y
Sistemático gerencial.
Características del Paradigma Cuantitativo
Presta más atención a las semejanzas que a las diferencias.
Trata de buscar las causas reales de los fenómenos.
Modelo pensado para explicar, controlar y predecir fenómenos.
Parte de una realidaddada y algo estática que puede fragmentarse para su estudio.
La objetividad es lo más importante (lo medible), lo subjetivo queda fuera de toda investigación científica.
El investigador debe ser independiente.
Los valores del investigador no deben interferir con el problema a estudiar.
El planteamiento epistemológico de este enfoque parte de la “unidad del método científico”.
Adopta elmodelo hipotético deductivo, utiliza métodos cuantitativos y estadísticos, se basa en fenómenos observables susceptibles de medición, análisis matemáticos y control experimental. Todos los fenómenos sociales son categorizados en variables entre las que se establecen relaciones estadísticas.
La sociedad no se estudia una por una, con peculiaridades; se parte de una muestra representativa, basándose enlas leyes del azar con el fin de generalizar los resultados a otras poblaciones.
El rigor y la credibilidad científica se basan en la validez interna.
Los procedimientos utilizados son:
Control experimental.
Observación sistemática del comportamiento.
La correlación de variables.
Implica una visión restringida de la realidad.
Este paradigma adopta la generalización de los procesos....