investigaciones

Hecho por: VALENTIN FIDEL GARCIA

Investigaciones de historia universal
Tema: REVOLUCIÓN FRANCESA - GUERRA FRÍA – ADEMÁS ALGUNOS CONCEPTOS

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NOCIONES DE LA REVOLUCIÓN
FRANCESA
Cambio de un régimen social y político o de una formación económica caducos e instauración de uno nuevo progresivo. Puede afectar a las relaciones de producción, a la superestructura de un determinado régimensocial. Supone un importante cambio en las relaciones existentes dentro de la lucha de clases y a través de ella una clase explotada puede pasa a ser dominante, en ocasiones, se utiliza de forma abusiva (revolución de palacio) o metafóricamente: revolución de los precios o del cobre.
REVOLUCIÓN FRANCESA,
¿POR QUÉ?
. La revolución francesa se originó por la ruptura del Antiguo Régimen.
Cuandohablamos de Antiguo Régimen estamos hablando de una sociedad estamental, nos referimos también al absolutismo, al régimen feudal, a los privilegios creados sobre los dos estamentos privilegiados (la nobleza y el clero) en todos los aspectos. Esto propició la protesta airada de la alta burguesía que en algunos casos eran (los burgueses) económicamente superiores, mentalmente más desarrollados y sinembargo eran marginados como el resto de la burguesía. El Antiguo Régimen tenía debilidades claramente visibles y palpables:
Los reyes: absolutistas, solo debían dar explicaciones de sus acciones a Dios.
Los impuestos: claramente mal repartidos, los antes mencionados estamentos privilegiados (el clero y la nobleza) apenas tenían que aportar algo de sus grandes riquezas al estado, cuando aportabanalgo... mientras que el otro estamento, cargaba con todos los impuestos.
La sociedad: estaba basada claramente en los privilegios hacia la nobleza y el clero
DESARROLLO DE LA
REVOLUCIÓN
El 5 de Mayo se reunían en Versalles los representantes de los tres estamentos en los Estados Generales. Los representantes del tercer mantenían la idea de una reforma que cambiara al estado francés. Proponíanel voto individualizado, no por estamentos, ya que al ser mayor número de personas que la nobleza y el clero, siempre triunfarían sus ideas, pero la nobleza y parte del clero, aceptaban la idea de tener que acabar con todos sus privilegios, que en definitiva es lo que acabaría pasando. Todas esas disputas acabaron en una revolución. Al principio los burgueses no intentaban imponer sus ideas por lafuerza, pero el resto del tercer estado, al ver que no conseguían su propósito dialogando, decidieron conseguirlo por la fuerza. Un acto significativo que nos indica que la revolución se había desatado, es la toma de la Bastilla el 14 de Julio de 1789.
Éste acto revolucionario, y otros tantos que se fueron sucediendo poco a poco, obligó a la Asamblea a aceptar las leyes revolucionarias:abolición del régimen feudal, declaración de derechos del hombre y del ciudadano, reforma del clero, disolución de los gremios y aprobación de una Constitución en 1795, etapa caracterizada por la radicalización y la implantación del terror revolucionario (unas 16500 ejecuciones en la guillotina) de la mano de los jacobinos y su líder *Robespierre, quien en 1794, también acabaría en la guillotina, estehecho le devolvería el poder revolucionario a la burguesía moderada. A partir de aquí, en 1795 la revolución se estabiliza con el Directorio que permite el triunfo definitivo de la burguesía. Más tarde llegó al trono francés el general *Napoleón Bonaparte, en 1799, esto permitió el mantenimiento de las conquistas revolucionarias para aquellos que las habían apoyado desde el principio.

LIBERTADLibertad es la capacidad del ser humano para obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida. Por lo que es responsable de sus actos. el estado de libertad define la situación, circunstancias o condiciones de quien no es esclavo, ni sujeto, ni impedido al deseo de otros de forma coercitiva. En otras palabras, aquello que permite al ser humano decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre,...