investigaciones
1.Los temas son controvertidos y polémicos, es decir, tiene defensores ydetractores con posturas enfrentadas.2.Como siempre existe una tesis quese quiere defender o rebatir, podemosencontrar en estos textos:
•
Argumentación positiva: el emisor-argumentador aporta argumentosque apoyan su tesis (postura positiva o de prueba).
•
Argumentaciónnegativa: se ofrecen razones que refutan o rechazanargumentos contrarios al propio punto de vista (postura negativa o derefutación)
•Postura ecléctica: se aceptan algunas razones ajenas (concesiones)yse aportan argumentos propios
.3.Son textos muy pragmáticos, en los cuales se seleccionan aquellosargumentos que son más eficaces para convencer al receptor y defender latesis.4.El orden de los argumentos es jerárquico partiendo de los mascontundentes y convincentes a los menos
.5.La estructura no sólo presenta de una forma clara la tesis, sino queademás, pretende mostrar la defensa argumental.6.Los conectores argumentativos más usuales son: por lo tanto, sin embargo,por el contrario, en consecuencia, con seguridad, a todas luces...
.7.Frecuentemente estos textos incluyenfragmentos de textos expositivos(informes, estudios, datos, publicaciones,...) para reforzar la validez de latesis
PARA CONOCER LA ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS.
Un texto es un conjunto de palabras quetiene sentido completo. Los textos pueden tener muy diferente longitud ya que pueden ser tan grandes como una novela o tan pequeños como una sola palabra.
Los textos argumentativos son aquellos quepresentan una idea o tesis en la que el autor cree y que inmediatamente es defendida con una serie de argumentos. Tiene la intención de convencer o persuadir al lector de la veracidad o validez de laidea que se ha expuesto.
Si buscamos un dibujo o mapa conceptual de un texto argumentativo que nos sirva para analizar este tipo de discurso nos puede ser útil la siguiente estructura: ...
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