Investigaciones

Universidad
Popular de laChontalpa


‘‘Taller de Lectura y Redacción’’

PROFESORA:
Lic. Irma Leticia Magaña Mena

Resumen del equipo 6.
Unidad III: Nociones Gramaticales y Ortográficas

INTEGRANTES:
Lidia Guadalupe González Rodriguez
Teresita Mondragón de los Santos
Eunice Georgana de la Cruz
Alexander Sánchez Valencia

H. Cárdenas Tabasco 31 de Octubre del 2013

VICIOSGRAMATICALES
Los vicios del lenguaje son formas de construcción o empleo de vocabulario inadecuados, que pueden dificultar la interpretación correcta de un escrito. Consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear vocablos impropios
EL LEÍSMO
EL LEÍSMO consiste en la utilización de los pronombres le y les en función de complemento directo:
• “Vi a Juan -Le vi (en lugar de lo vi)Si el complemento directo designa a una persona de sexo masculino, se admite el empleo de “le”. Ejemplo: Animaremos a Carlos——- Le animaremos.
Sin embargo, cuando el complemento directo nombra a varias personas, se desaconseja en el habla culta el empleo de les en lugar de los:
Animaremos a Carlos y a Juan ___Los animaremos (preferible a Les animaremos)
Cuando el complemento directo nocorresponde a una persona o se refiere a personas de sexo femenino, el empleo de le, les no se considera admisible:
 Ese camión no le había visto nunca
 A esa chica no le he visto nunca.
EL DEQUEÍSMO
El dequeísmo es el uso incorrecto de la preposición de delante de la conjunción que en los casos en que la preposición no viene exigida por el verbo u otra palabra del enunciado:
 Le pidió de quese fuera (en lugar de Le pidió que se fuera).
 Su propósito es de que pasemos un buen rato (en lugar de Su propósito es que pasemos un buen rato).
Una variante del dequeísmo consiste en sustituir la preposición que exige el verbo (confiar en, insistir en…) por la preposición de:
• Confío de que lo hagas (en lugar de Confío en que lo hagas).
• Un método para averiguar si la preposición detiene que preceder o no a la conjunción que es construir el enunciado en forma interrogativa. La preposición será necesaria si aparece en la pregunta; por contra, no deberá emplearse si la pregunta no la lleva.

FORMAS VERBALES.
CONCEPTO DE VERBO.
El verbo es una parte de la oración que puede variar, expresa acción o estado y casi siempre lo hacen indicando el tiempo, el numero o la persona. Esla parte más importante del predicado. Es la palabra que dice algo del sujeto.
Algunos verbos expresan acciones: correr, trabajar, escribir.
Otros expresan lo que les ocurre a los seres: nacer, crecer, temblar.
Y algunos otros expresan como esta o donde está el sujeto

CLASES DE VERBOS.
Los verbos por su significado se dividen en Copulativos y predicativos.
VERBOS COPULATIVOS:
Los verboscopulativos son los que tienen la función de servir de unión o de copula entre el sujeto y algo que se le atribuye a este.
Ejemplo: Mario es moreno.
Los verbos copulativos por excelencia son: ser o estar. El verbo ser denota una cualidad permanente en el sujeto, mientras que el verbo estar denota una cualidad transitoria del mismo.
Ejemplo:
Mario es moreno. (Indica que Mario siempre esmoreno).
Mario esa moreno. (Indica que Mario esta moreno por ahora, pero que después no; cualidad que no lo acompaña siempre.)

Uso del verbo ser.
Se usa necesariamente el verbo ser cuando:
1. Cuando el predicado es u adjetivo calificativo y expresa una cualidad permanente en el sujeto:
2. Cuando el predicado está formado por un sustantivo.
Uso del verboestar.
Se usa el verbo estar cuando la cualidad atribuida al sujeto no es permanente, si no transitoria.

Otros verbos copulativos.
Además de los verbos ser o estar, existen otros verbos intransitivos que también pueden hacer función de copula, como:
1. Los que están relacionados con la existencia: vivir, nacer, morir.
2. Los que denotan actividades físicas: andar, ir, venir, dormir.
3. Los...