Investigación Cientifica

1. Actividad Científica:
2. Análisis dimensional: El análisis dimensional es una herramienta que permite simplificar el estudio de cualquier fenómeno en el que estén involucradas muchas magnitudes físicas en forma de variables independientes. Su resultado fundamental, el teorema de Vaschy-Buckingham (más conocido por teorema ) permite cambiar el conjunto original de parámetros de entradadimensionales de un problema físico por otro conjunto de parámetros de entrada adimensionales más reducido.

3. Análisis: Un análisis, en sentido amplio, es la descomposición de un todo en partes para poder estudiar su estructura, sistemas operativos, funciones, etc.

4. Aplicación: El término aplicación puede referirse a:
Aplicación informática
Aplicación matemática.
En informática,una aplicación es un tipo de programa informático diseñado como herramienta para permitir a un usuario realizar uno o diversos tipos de trabajos.
En matemáticas, se dice que una magnitud o cantidad es función de otra si el valor de la primera depende exclusivamente del valor de la segunda. Por ejemplo elárea A de un círculo es función de su radio r: el valor del áreaes proporcional alcuadrado del radio, A = π·r2.

5. Axioma: Un axioma es una proposición que se considera «evidente» y se acepta sin requerir demostración previa. En un sistema hipotético-deductivo es toda proposición no deducida (de otras), sino que constituye una regla general de pensamiento lógico, por oposición a los postulados.1.

6. Cantidad física: Una magnitud física es una propiedad o cualidad medible deun sistema físico, es decir, a la que se le pueden asignar distintosvalores como resultado de una medición.

7. Ciencia:. La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros.

* Componentes de un vector: Vector (sección Componentes de un vector)
En física , un vector (tambiénllamado vector euclidiano o vector geométrico) es una herramienta ... Componentes de un vector.
* Cálculo tensorial
* Propagación hacia atrás
* Ecuaciones de Euler (sólidos)
* Movimiento de rotación
* Método matricial de la rigidez
* Campo de Yang-Mills
* Bosón vectorial (redirige desde Boson de vector)
* Campo electromagnético (sección Potencial vector)
* Coordenadascartesianas
* Cálculo de Jones
* Transformada de Fourier discreta
Cuarta dimensión
Velocidad coordenada de la luz
* K-means
* Campo espinorial
* Lernmatrix
* Vector (informática)
* Vector nulo

8. Conocimiento científico: El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata depercibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir
.
9. Conocimiento empírico: El conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia, experimentación e investigación, y en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otraforma; tampoco nos da verdadera universalidad.

Conocimiento: El conocimiento suele entenderse como:
1. Hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o laeducación, la comprensión teórica o práctica de un asunto o un objeto de la realidad.
2. Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a latotalidad del universo.
3. Conciencia ofamiliaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación.
4. Incluye el "saber qué", el "saber cómo", el "saber cuándo" y el "saber dónde".

10. Contaminación: La contaminación es la alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar...