Investigación Científica

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
CONCEPTO: es la búsqueda de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico, y es el método científico quien indica el camino que se ha de transitaren esa indagación y la técnicas que se precisan la manera de recorrerlo. Se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica. Su objeto es obtener información relevante y fidedigna, para entender,verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada.
IMPORTANCIA: ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Desarrolla la curiosidad creciente de la solución de problemas y al progreso de la lectura crítica.
Sujeto: el quedesarrolla la actividad (investigador)
Objeto: lo que se indaga (el tema, la materia)
ELEMENTOS: Medio: lo que se requiere para llevar a cabo la actividad
Fin: lo que se persigue, los propósitos de la actividad que radica en la solución de una problemática detectada.
CLASIFICACION: La investigación no se puede clasificar exclusivamente en los tipos que se señalaran, sino que entoda investigación persigue un propósito señalada, se busca un nivel de conocimiento y se basa en una estrategia particular o combinada.
Básica
Por el propósito o finalidades perseguidas: Aplicada
BibliográficaDocumental Hemerográfica
Por la clase de medios utilizados De campo Archivística
para obtener los datos: Experimental

Exploratoria
Por el nivel de conocimientos que se adquieren: Descriptiva
ExplicativaCARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION
• Estar planificada
• Contar con los instrumentos de recolección de datos que respondan a los criterios de validez, confiabilidad y discriminación.
• Ser original
• Ser objetiva
• Disponer del tiempo necesario
• Apuntar a medidas numéricas
• Ofrecer resultados comparables y verificarles en circunstancias en las se realizó la investigación.
• Apuntara principios generales trascendiendo los grupos con una técnica de muestreo con el necesario rigor científico, en la selección como en la cantidad de la muestra, en relación con la población tratada.
EL OBJETO
Es aquello a lo que se aplica el pensamiento. se erige en fortaleza que hay que conquistar con métodos que aseguren la garantía de obtención de una verdad contrastable por toda lacomunidad científica.
Está constituido por los vestigios que plantean un conjunto de problemas epistemológicos en el tema de la investigación cuya resolución se persigue.
El objeto de conocimiento se le opone por naturaleza, no se deja conocer fácilmente, plantea numerosa dificultades la investigación es un ejercicio intelectual dificultoso, lleno de obstáculos y, en consecuencia, factor formativopara la persona que lo ejerce.

Pura (Básica o Fundamental)
FORMAS Aplicada (Activa o Dinámica)

PURA
• Se apoya dentro de un contexto teórico
• Su propósito fundamental es el de desarrollar teoría mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios. emplea cuidadosamente el procedimiento de muestreo
• Se preocupapoco de la aplicación de los hallazgos, por considerar que ello corresponde a otra persona y no al investigador.
• Busca el progreso científico
• Su importancia reside en que presente amplias generalizaciones y niveles de abstracciones con miras a formulaciones hipotéticas de posible aplicación posterior.
• Persigue igualmente el desarrollo de una teoría o teorías basada en principios y leyes....