Investigación Documental

ESTUDIO DOCUMENTAL SOBRE LA VISIBILIZACIÓN DE CONOCIMIENTO EVIDENCIADO EN LAS 14 REVISTAS DE TENDENCIAS & RETOS, PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE 1996-2009












DOLLY JAZMÍN CARVAJAL ESPEJO
DIANA MARCELA ORTIZ ESTUPIÑAN
NANCY ALEJANDRA SANABRIA CELIS



















UNIVERSIDAD DE LA SALLE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS YSOCIALES
PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL
CONSTRUCCION DISCIPLINAR
2010







TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN 5
1.1 ANTECEDENTES 6
Cuadro 1. Revistas Identificadas en el estudio documental 1995-2000 6
Cuadro 2. Clasificación de campos de intervención en el estudio de revistas 2000-2005 8
Cuadro 3. Participantes y Publicaciones analizadas en la investigación Reflexiones sobre lafundamentación de TS 10
Cuadro 4. Clasificación de las producciones por tipo de escrito 10
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 15
1.3 OBJETIVOS 16
1.3.1 General 16
1.3.2 Específicos 16
1.4 JUSTIFICACION 16
1.5 RECONSTRUCCIÓN METODOLÓGICA 18
Cuadro 5. Fuentes documentales de información 20
Cuadro 6. Operacionalización metodológica de la investigación 21
2. REFERENTES 22
2.1 APORTE DE LAS REVISTAS AVISIBILIZAR CONOCIMIENTOS 22
2.2 CAMPOS TEMÁTICOS PARA ANALIZAR CONOCIMIENTOS EN TRABAJO SOCIAL 24
Cuadro 7. Categorías inductivas en campos de intervención 25
Cuadro 8. Tendencias temáticas en referentes teóricos, conceptuales, metodológicos y éticos en 6 áreas de intervención 25
Cuadro 9. Síntesis clasificaciones temáticas para analizar la fundamentación (conocimientos) en Trabajo Social 26Cuadro 10. Definiciones de campo y áreas de intervención 27
2.3 LINEAS DE INVESTIGACION INTERVENCIÓN DEL PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE 29
Cuadro 11. Líneas de investigación del Programa de Trabajo Social 31
2.4 CONOCIMIENTOS EN LA FUNDAMENTACION DE TRABAJO SOCIAL 33
Gráfico 1. Conocimientos que integran la Fundamentación de Trabajo Social 34
Gráfico 2. Categorías deanálisis para sistemas teóricos en Trabajo Social 40
Cuadro 12. Operacionalización conceptual de la investigación 41
Fuente: Elaboración del grupo investigador 41
3. PERFIL DE LAS REVISTAS TENDENCIAS & RETOS DEL PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE 43
3.1 ESTRUCTURA Y PERIODIZACIÓN 43
Cuadro 13. Periodización de la Revista Tendencias & Retos 44
Cuadro 14. Periodizaciónde la estructura y composición de la Revista 45
3.2 CLASIFICACIÓN DE LOS ARTÍCULOS 46
Gráfico 3. Distribución de los artículos por periodos de publicación 46
Gráfico 4. Artículos en tendencias, según líneas de investigación intervención 47
Gráfico 5. Artículos ubicados en Retos, según líneas de investigación intervención 47
Cuadro 15. Reseñas de trabajos de grado en las 14 revistas 48Gráfico 6. Reseñas de Trabajo de grado, según líneas de investigación intervención 50
3.3 CARACTERIZACIÓN DE LAS Y LOS AUTORES 50
Gráfico 7. Distribución por sexo, de autores en la revista Tendencias & Retos 51
Gráfico 8. Profesión de las y los autores 51
Gráfico 9. Afiliación institucional de las y los autores 52
Gráfico 10. Afiliación institucional de autores que publican artículos en la secciónTendencias 53
Gráfico 11. Afiliación institucional de autores que publican artículos en la sección Retos 53
3.4 INTENCIONALIDAD DE LAS REVISTAS 54
Cuadro 16. Intencionalidades de las Revistas Tendencias & Retos 54
4. CONOCIMIENTOS EVIDENCIADOS EN LA REVISTA TENDENCIAS & RETOS 56
4.1 PANORAMA POR LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN 56
Gráfico 12. Artículos (Tendencias, Retos y Reseñas), por líneas deinvestigación intervención 56
Cuadro 17. Total de artículos, según líneas de investigación intervención 57
4.2 DESARROLLOS DE LOS CONOCIMIENTOS EN LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN INTERVENCIÓN 57
Cuadro 18. Conocimiento contextual en artículos de las 14 revistas Tendencias & Retos 57
4.2.1 Línea Calidad De Vida Y Desarrollo Humano 58
Cuadro 19. Tipos de conocimientos en artículos publicados en...