investigación literaria



TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN


La copla galponense: el intertexto y la creatividad en las representaciones de sus autores







TEMA



Estudio sobre las formas que asume la intertextualidad en las coplas producidas en El Galpón, en relación con las representaciones de los autores acerca de sus creaciones.














I- INTRODUCCIÓN


Nuestro trabajo de investigación fue realizada con elfin de cumplir con uno de los requisitos indispensables para regularizar y aprobar la materia Metodología de la Investigación Literaria, la cual responde al plan de estudios del Profesorado para el Tercer Ciclo de la EGB y de la Educación Polimodal en Lengua con sede en El Galpón.

El abordaje del tema seleccionado tiene como destinatarios a todos los docentes interesados en la temáticaestudiada, a los estudiantes y a la comunidad en general. Creemos que el desarrollo y la conclusión de nuestra investigación serán de gran utilidad para ellos porque ayudará, en cierta medida, a valorar nuestro canto, uno de los más significativos que representa ese acervo popular, anónimo y tradicional que llamamos folklore.

La Selección del tema fue una tarea bastante complicada porque nos llevóprácticamente dos meses decidir qué tema escoger. En una primera instancia, nos habíamos inclinado por realizar una investigación de tipo exploratoria, pues interpretábamos que era una introducción a un terreno totalmente nuevo, que no hiba a llevar a indagar acerca de los textos narrativos cuya característica constante es la brevedad: los microrelatos o mini ficción. Este tipo de estudio fuedescartado ante las sugerencias de la profesora encargada de la cátedra quien prefirió que realicemos una investigación de tipo descriptivo o explicativo. Este tipo de estudio si bien efectúa una descripción de las unidades de análisis, es en esencia un tipo de estudio comparativo de corte interpretativo; esta última característica lo sitúa dentro de los estudios cualitativos y de la crítica , ya queésta busca interpretar los posibles sentidos, en nuestro caso, de esas descripciones realizadas inicialmente en el análisis, pero además de las expresiones proporcionadas por los informantes en las entrevistas que nos llevarán a la comprensión del problema.
Enseguida, comenzamos a buscar otro tema para dar inicio a nuestra investigación. Sabemos que éste puede surgir en el marco de muchassituaciones: mientras miramos televisión, mientras conversamos en un lugar determinado (confitería, fiesta, escuela, etc.), mientras leemos un artículo que nos interesa, etc. En nuestro caso, surgió mientras vivenciábamos una fiesta que se organizó en una finca para marcar animales. En un momento, la gente allí presente (casi todos viven en las cercanías de ese lugar, menos los dueños y unos pocosinvitados como nosotras) manifestó mucha alegría y entusiasmo cuando los bagualeros o copleros (en su mayoría empleados del lugar) entonaron sus canciones tradicionales.
Así, porque pensamos que es de gran relevancia en nuestro medio, convenimos seleccionar a las “coplas” como centro de atención de nuestro estudio. Pero sabemos que estudiar a la copla en todos sus aspectos, además de demandar muchotiempo, es una tarea complicada y difícil, por eso se hizo necesario que acotemos el tema escogido. Para ello, hemos leído el material que estaba a nuestro alcance (investigaciones, artículos de Internet, etc) y también nos acercamos a algunos copleros para conversar con ellos y así saber qué piensan acerca de sus canciones.
Durante el diálogo, surgió un comentario, el cual nos ayudó adecidir qué aspecto del objeto de estudio interpretaremos: “estas coplas las hago yo, me salen del mate, del corazón”. Basándonos en las coplas que antes habíamos escuchado, esta frase nos resultó contradictoria porque habíamos percibido que algunos versos se repetían en otras canciones entonadas por otros bagualeros galponenses.

Así, el tema de nuestro estudio, como ya lo expusimos al principio,...