investigación social

La investigación universitaria ante el desafío de la globalización
por Silvia Munárriz O’Phelan*
Existe una globalización de la investigación, que la entendemos como el
proceso de creciente apertura e interacción de los sistemas de investigación,
teniendo como base un modelo emergente de ciencia que sigue el patrón de
competitividad global que rige la actividad económica.
En el nacientemodelo de ciencia, la producción de conocimientos está
orientada a su aplicación comercial; con lo cual, los objetivos primarios de la
producción científica de búsqueda desinteresada de la verdad se desvirtúa;
desvirtuándose el ethos académico – científico. Considero esto como el hecho
científico – cultural de mayor trascendencia en el nuevo milenio. Este nuevo ethos
académico – científico hagenerado una nueva identidad que asumen cada vez más
sectores de investigadores vinculados a las universidades. Esta nueva identidad
sintetiza un complejo de nuevos valores que sustentan el discurso y la práctica de las
universidades del mundo desarrollado y que en América Latina y sobre todo en el
Perú nos hemos quedado a la zaga.
El proceso de globalización de la ciencia, incluyendo a lasuniversidades de
América Latina, encierra de un lado, una reestructuración del sistema de
investigación científica para convertirlo en una base de apoyo fundamental a la
investigación para el desarrollo industrial, y por otro lado, implica un abandono
relativo de la investigación básica, al mismo tiempo que conduce a un control
potencial de las empresas líderes sobre la investigación académica.Esta reorientación de los esfuerzos por la investigación, según los intereses
del sector productivo, puede llevar a una pérdida del control de lo científico sobre sus
investigaciones, por la dependencia en la relación al financiamiento externo y a
acrecentar la tendencia a la concentración de las capacidades de investigación sólo
en los países desarrollados con el correspondiente aumento dela brecha en
educación y conocimiento entre los países desarrollados de América Latina y
específicamente en nuestro país, de manera más clamorosa. Como en nuestro país
no logran articular una investigación que responda a los intereses de la sociedad
(tanto empresariales como populares) se corre el riesgo de que el centro de la
investigación básica se desplace de las universidades a la empresaprivada. Este

impacto de la globalización en nuestras universidades llevaría a la pérdida de uno de
sus principales fines (centros generadores y acumuladores de conocimiento).
El fenómeno de la globalización afecta las capacidades de la universidad para
hacer investigación básica; además promueve que éstas orienten su capacidad de
producción de conocimiento a responder preferencialmente alos problemas
tecnológicos de las empresas, en lugar de atender con el mismo interés y prioridad
los problemas de la sociedad en su conjunto; entre los cuales, evidentemente, se
incluyen los relativos a las empresas pero también existen problemas en los distintos
segmentos de la población. Es cierto, la sociedad tiene demandas que las
universidades deben atender, pero la sociedad es diversa ylos intereses y problemas
de aquellos sectores, grupos y clases sociales más necesitados deben formar parte
de la agenda de trabajo de las universidades.
Desde la perspectiva de los vínculos que todos deseamos de la universidad
con la sociedad, hay una amplia gama de necesidades, a las cuales las universidades
deben contribuir creativamente a su satisfacción y, que indiscutiblemente es delinterés de los gobiernos y la sociedad civil que se atiendan a través de programas e
iniciativas variadas.
El actual proceso de globalización de los sistemas de investigación académica
es un componente esencial del proceso de transnacionalización de las actividades de
investigación y desarrollo, y de ciencia y tecnología. La globalización de los sistemas
de investigación de los sistemas se...