investigación

La siguiente es una estudiante Grasha Riechmann-Learning Style Scales . Se ha diseñado para ayudarle a aclarar sus actitudes y sentimientos hacia los cursos que ha tomado hasta ahora en launiversidad. No hay respuestas correctas o incorrectas para cada pregunta. Sin embargo, al responder a cada pregunta, formar sus respuestas con respecto a sus actitudes y sentimientos generales hacia todos suscursos.
Responder a las siguientes preguntas utilizando la siguiente escala de calificación.
1 = muy en desacuerdo | 2 = moderadamente en desacuerdo | 3 = indeciso | 
4 = moderadamente de acuerdo| 5 = muy de acuerdo


Principio del formulario
1.
Yo prefiero trabajar por mi cuenta en asignaciones en mis cursos.
Respuesta: 
2.
A menudo sueño despierto durante la clase.
Respuesta: 
3.Trabajar con otros estudiantes en las actividades de clase es algo que me gusta hacer.
Respuesta: 
4.
Quiero expresar profesores exactamente lo que esperan de los estudiantes.
Respuesta: 
5.Para hacerlo bien, hay que competir con otros estudiantes por la atención del maestro.
Respuesta: 
6.
Hago lo que se me pedía que aprender el contenido de mis clases.
Respuesta: 
7.
Mis ideassobre el contenido a menudo son tan buenos como los del libro de texto.
Respuesta: 
8.
Las actividades de clase suelen ser aburridas.
Respuesta: 
9.
Me gusta discutir mis ideas sobre el contenidodel curso con otros estudiantes.
Respuesta: 
10.
Confío en mis maestros que me diga lo que es importante para mí para aprender.
Respuesta: 
11.
Hay que competir con otros estudiantes para obteneruna buena calificación.
Respuesta: 
12.
Las sesiones de clase por lo general vale la pena asistir.
Respuesta: 
13.
Puedo estudiar lo que es importante para mí y no siempre lo que el instructordice es importante.
Respuesta: 
14.
Yo soy muy rara vez entusiasmados con los temas tratados en el curso.
Respuesta: 
15.
Me gusta escuchar lo que los estudiantes piensan los demás acerca de...