Investigación

SEP SEMS
DGETI

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO
industrial y de servicios No. 59








LA CIENCIA







Abril de 2014.


LA CIENCIA
 Es el conocimientoobtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.
Considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizanpor medio de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un método de investigación. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos objetivos en formade predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros.
Características
Descriptivo, explicativo y predictivo. Porque intenta describir los fenómenos que estudia explicando su funcionamiento y anticipando como se comportaran esos fenómenos en el futuro.
Metódico y sistemático. Porque sigue determinadas pautas o métodos para darcuenta de sus investigaciones y se articula dentro de un sistema de teorías que la sustentan.
Contrastable. Ya que sus teorías y sus métodos son públicos.
Claro y preciso. Porque sus explicaciones deben estar exentas de toda ambigüedad.
 Objetivo. Para evitar por todos los medios la visión subjetiva del investigador.
Provisorio. Porque el conocimiento probado hoy puede ser refutado mañana por unconocimiento superior.
Crítico. Para cuestionar permanentemente el saber provisorio que aún no ha sido refutado.

Clasificación
Ciencias naturales: Son aquellas disciplinas del pensamiento que permiten e incrementan el conocimiento del medio físico que rodea al hombre su objeto de estudio incluye la materia inerte y los seres vivos. 

Las ciencias de la naturaleza llegan a sus adquisicionesadmitiendo, suponiendo, que el universo es el conjunto de los seres sometidos a relaciones los cuales: lo que precisamente es el concepto de la naturaleza. 

El concepto de la naturaleza pues, es una base metódica para operar lo social en general, desempeña idéntica fundamentación en las ciencias particulares de la sociedad. 

Las ciencias de la naturaleza adquieren una lógica de las cienciasnaturaleza, cuya fundamental tarea es la de definir la esencia de la naturaleza del mismo modo el conjunto de las ciencias de la sociedad a menester de una lógica de las ciencias sociales, cuyo originario e inusual problema debe ser el adquirir la esencia de sociabilidad.

Ciencias culturales: Podemos definir a la cultura como todo lo que el ser humano ha descubierto o creado (sea objetiva osubjetivamente) y transmitido a los demás y al hacerlo destaca su importancia: contener todo aquello que eleva al ser humano y hace que la vida sea digna de ser vivida. 

Ya sea dicho que la cultura es el conjunto de aquellos productos o elaboraciones de la actividad creadora del hombre; que la ciencia, la moralidad, el arte, la religión, las organizaciones económicas, las formas del estado, ellenguaje, constituyen sus territorios más importantes. También sea señalado en relación con esto las diferencias entre valores y bienes culturales. 

Ciencias normativas o de la conducta Son aquellas disciplinas del conocimiento que estudian las diferencias y características de los individuos normales. 

Una lógica de la norma una investigación metódica acerca de la ciencia y leyes de los...