Investigación

Practica Para Realizar y Entregar
Querido participante es importante que acondiciones un lugar con ambiente tranquilo y ordenado para que desarrolles o personalices tus actividades, para queéstas te permitan adquirir conocimientos más profundos y duraderos.
Recuerda que el papel de todo educador es enseñar a sus estudiantes a vivir mejor.
Con mucho aprecio y estima,
Tu facilitador(a).Escribe 5 situaciones que se puedan representar con números enteros negativos y positivos. Como por ejemplo Anastasio se perdió 5 pesos = - 5.
Negativos
1- Compre un juego en 20 pesos = -20
2- Gasteen el colmado 100 pesos = -100
3- Al limosnero de la iglesia le di 15 pesos = -15
4- Compre 2 blusas en 200 pesos = -200
5- Le regale a mi tío 50 pesos = -50
Positivos
1- Mi hermano me mando1000 pesos de new york = 1000
2- Vendí unos zapatos en 200 pesos= 200
3- De regalía recibí 3000 pesos = 3000
4- Jugué 20 pesos en la banca de lotería y me saque 1200 pesos= 1200
5- Mi papa se gano50 pesos por una apuesta = 50.
I) Responda correctamente las siguientes actividades


a) Escriba una situación que represente exclusivamente el cero.
Fui a la heladería con mis dos hijosy gaste 200 pesos, compre dos malteadas de 50 pesos, los helados de paletas eran a 50 y me compre una, los helados de tarro mediana eran a 50 y me compre uno para llevar y lo gaste todo y me quedócero pesos.

50* 2 = 100
100-50= 50
50-50= 0
b) ¿Qué es una recta numérica?
Es una línea en la que asociamos cada número con un punto de la recta.
La recta la dibujamos horizontal, seelige un punto representando al 0 y un punto a la derecho que representa al 1.

c) ¿Es 10/2 un número entero?, justifica tu respuesta.
Si 10/2 es un número entero, ya que si dividimos 10 entre 2te da 5, y no es un decimal, por esto es numero entero.
III) Efectúa las operaciones indicadas:
 
1) 8 + 15 = 23
2) -19 + (-7) = -26
3) 13 – 8 = 5
4) 9 – 14 = -5
5) -2 – 12 = -14
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