investigacon

S.E.P. S.E.M.S. D.G.E.T.I.
Centro de Bachillerato Tecnológico industrial
y de servicios No. 188
“José Vasconcelos”












“INVESTIGACION, PLATAFORMAS E-LEARNING DEDISTRIBUCION LIBRE Y COMERCIALES”








Alumno: Rios Rios, Enrique Esteban
Grupo y Turno: 6BPROG Vespertino
Maestro: Fernando López














Cd. Obregón, Sonora A 21 defebrero del 2015

LMS: Learning Management System o Sistema Gestor del Aprendizaje
El LMS es un sistema que está enfocado precisamente al área educativa, permite llevar un control tanto sobre loscontenidos como de los distintos usuarios que interactúan dentro de el. Los contenidos cargados son creados de manera externa con alguna herramienta de autoría como Frontpage, Golive o Dreamweaver.Cuenta con la mayoría de las herramientas de comunicación y seguimiento de actividades de los usuarios. Por ejemplo: WebCT, Moodle, ATutor, etc.

Plataformas Comerciales
Las que para su uso hay quepagar a alguna empresa, ya sea la que desarrolló el sistema o la que lo distribuye. Entre estas las más conocidas están: Blackboard, WebCT, QSMedia, Saba, etc.
Características:
Son sistemasgeneralmente robustos, y bastante documentados con diversas funcionalidades que pueden expandirse de acuerdo a las necesidades y presupuesto del proyecto. Autenticación al sistema Generación de contenidosVisualización de contenidos.
Aplicaciones:
Raptivity, articulate 09, alligator flash designer, o pus pro 7.
Elementos:
Diferentes medios de comunicación con el profesor/tutor, Realización deactividades como tareas, trabajos en grupo, Reporte de las actividades realizadas por el alumno, etc.


Plataformas de uso libre
Surgidas como una alternativa para economizar un proyecto de formación enlínea, las herramientas “Open Source” como también se les llaman son generalmente desarrolladas por instituciones educativas o por personas que están vinculadas al sector educativo. Entre las más...