investigar en comunidad

SINTESIS APRENDER A INVESTIGAR EN COMUNIDAD
JORGE EDUARDO PRIETO
PROYECTO DE INVESTIGACION
El siguiente documento es una síntesis acerca del documento aprender a investigar en comunidad I deAlfonso Torres Carrillo, para empezar con la síntesis del texto, el autor hace unas aclaraciones epistemológicas, afirmando que la investigación social hace parte del conocimiento, y este conocimientoes el proceso en el cual se relaciona un sujeto cognoscente, con un objeto de conocimiento y que da como resultado un producto mental nuevo.
Teniendo en cuenta lo anterior plantea tres posicionesfrente a las estructuras o problemas del conocimiento que son:
La objetivista que reconoce la existencia de objeto como independiente y ve exterior al sujeto cognoscente o investigador.
Lasubjetivista que hace reconocimiento de las estructuras mentales que actúan como filtro de las experiencias con los objetos, el investigador construye desde sus supuestos, desde su percepción, suemocionalidad su objeto de estudio.
La relativista dialectico que no presta su atención ni en el objeto ni el sujeto, sino en la interacción entre estos dos, en este modelo entra en juego el conjunto derelaciones sociales y de poder que lo constituyen y que a su vez le confieren la posibilidad de actuar creativamente en la producción de conocimientos, también entre en juego el sistema cultural, que sedesprende de la praxis y está referida a un proceso acumulativo de verdades parciales sobre el objeto que a su vez es infinito.
Relacionado a este último modelo el autor hace una relación de cuatrofactores que se relacionan con la subjetividad que influencian sobre el conocimiento social, estos son: conocimientos previos del investigador, posición social del investigador, personalidad delinvestigador, y sistemas de valores del investigador que estos se relacionan directa o indirectamente con los resultados de la investigación, por ejemplo los conocimientos del investigador se relacionan...