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Páginas: 2 (334 palabras) Publicado: 1 de marzo de 2013
Educacion Como Mecanismo De Inclusion SocialEducación como mecanismo de inclusión en VenezuelaSin duda alguna. Muchas veces el problema de niños en la escuela, el famoso fracaso escolar, se debe a unfracaso tanto de la escuela y de la familia, ese fracaso se deduce en muchas ocasiones en que no pueden acceder a los mecanismos necesarios para llevar una vida digna (desempleo, viviendas precariasetc.).Es necesario reeducar a esta gente, y una de las mejores armas con las que contamos es la educación, ya que a través de la educación podemos cambiar a las personas, asesorarles y mostrarleposibles salidas a su situación. Todo país debe poner lo máximo de interés en la educación, dé su pueblo, con ella se alcanza todo lo que aspira un ser humano, su libertad en todo sentido y sin ella sehunde en la ignorancia, y le impide su progreso para sí y para su familia. El saber no ocupa lugar. Así que no dejéis de aprender nunca.Educación, valores y cohesión socialLa nueva etapa del proceso demundialización está caracterizada por una creciente interacción entre los procesos económicos, sociales, políticos, culturales y ambientales de índole mundial y los de índole nacional o regional; porcambios en la percepción del espacio y del tiempo, consecuencia de la revolución de las comunicaciones y de la información (particularmente por su grado de penetración y su instantaneidad); por unatensión entre lo global y lo local, entre lo homogéneo y lo heterogéneo; por la emergencia de una cultura de la virtualidad; por la acción y reacción de las identidades, a través de la puesta en marchade una pluralidad de movimientos de auto-definición con base religiosa, nacional, territorial, étnica y de género; y por fuertes tensiones entre la dinámica y el desarrollo de las dimensiones económicay tecnológica frente a las dimensiones política, jurídica, cultural, ambiental y de género.Sociedad y cambios tecnológicosEl conocimiento y la información son variables claves en la generación y...
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