Investigcion

Páginas: 7 (1613 palabras) Publicado: 1 de julio de 2012
Republica Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior

Colegio Universitario Profesor José Lorenzo Pérez Rodríguez

Materia: tecnología de la información y comunicación

Sección: 50 Turno: Noche

































INTRODUCCIÓN1. SISTEMA MOODLE

Es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet. Es un proyecto en desarrollo diseñado para dar soporte a un marco de educación social constructivista. Moodle se distribuye gratuitamente como Software libre (Open Source) (bajo la Licencia Publica GNU) básicamente esto significa que Moodle tiene derechosde autor (Copyright), pero que usted tiene algunas libertades .Puede copiar, usar y modificar Moodle siempre que acepte: proporciona el código fuente a otros, no modificar o eliminar la licencia original y los derechos de autor, y aplicar esta misma licencia a cualquier trabajo derivado de él. Lea la licencia para más detalles y contacte con el dueño delos derechos de autor directamente sitiene alguna pregunta. Moodle puede funcionar en cualquier ordenador en el que pueda correr PHP, y soporta varios tipos de bases de datos (en especial MySQL).En pocas palabras, es un LMS (Learning Management System) o sistema web que permite crear contenidos educativos para su distribución mediante medios electrónicos. De esta forma Moodle, nos permite crear contenidos que puedan ser distribuidosa través de internet (la red de redes) así como dentro de nuestra propia red interna o LAN. Dentro de estas innovaciones tecnológicas se acuñan los términos de cursos virtuales, aulas virtuales, exámenes en línea correspondientemente.

IMPORTANCIA

Es importante porque es una forma de hacer cursos tanto a distancia ya que las personas tienen













2. TIPOS DE SISTEMASMOODLE










3. CARACTERISTTICAS DE LOS SISTEMAS MOODLE

A continuación se detallaran de forma resumida las principalescaracterísticas que presenta Moodle en los 3 niveles de relevancia:

A nivel General:

Interoperabilidad: Debido a que el sistema Moodle se distribuye bajo la licencia GNU, propicia el intercambio de información gracias ala utilización de los “estándares abiertos de la industria para implementaciones web” (SOAP, XML…) Al usar un lenguaje web popular como PHP y MySQL como base de datos, es posible ejecutarlo en los diversos entornos para los cuales están disponibles estás herramientas tales como Windows, Linux, Mac, etc.

Escalable: Se adapta a las necesidades que aparecen en el transcurso del tiempo tanto en las organizaciones pequeñas comograndes se pueden utilizar la arquitectura web que presenta Moodle.

Personalizable: Moodle se puede modificar de acuerdo a los requerimientos específicos de una institución o empresa. Por defecto incluye un panel de configuración desde el cual se pueden activar o cambiar muchas de sus funcionalidades.

Económico.
En comparación a otros sistemas propietarios Moodle es gratuito, su uso noimplica el pago de licencias u otro mecanismo de pago.

Seguro.
Implementa mecanismos de seguridad a lo largo de toda su interface, tanto en los elementos de aprendizaje como evaluación.


A nivel Pedagógico

Pedagógicamente flexible: Aunque Moodle promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.), es factible usarlo con otros modelospedagógicos.

Permite realizar un seguimiento y monitoreo sobre el alumno o estudiante.

A nivel funcional.

Facilidad de uso
.
Permite la Gestión de Perfiles de Usuario: Permite almacenar cualquier dato que se desee sobre el alumno o profesor, no solo los que aparecen por defecto. Esta característica es muy útil para establecer estadísticas socioeconómicas, fisiológicas o demográficas....
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