Invetigacion
Páginas: 2 (438 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2012
USO DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION PRIMARIA
INTRODUCCIÓN
La tecnología es una realidad que transforma el modo en que vivimos así como la forma en la que nos divertimos, se comercializa,interactuamos y estudiamos.
CATÁLOGOS DE BIBLIOTECAS
LA LECTURA DE TEXTOS ORIGINALES
REVISTAS ELECTRÓNICAS
LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN
El impacto de la tecnología en el proceso educativo hagenerado una diversidad de enfoques y conceptos que demuestran el grado de interacción y dinamismo de dicho impacto. Veamos un par de enfoques relacionados a este impacto: Generalmente se piensa enla tecnología en función a :
La perspectiva del impacto de la tecnología en la educación ha variado con el transcurso del tiempo y las herramientas tecnológicas disponibles a el/la educador/a.Básicamente, la visión de la tecnología en la educación se ha planteado como:
El uso de medios audiovisuales como recurso para mejorar el conocimiento del alumno .
EL NUEVO ROL DEL PROFESOR
lautilización de las tecnología depende de la actitud que tenga el docente hacia las mismas, de su creatividad y sobre todo de su formación, tecnológica y pedagógica.
El papel del profesor se amplia yse hace imprescindible.
La labor del profesor se hace más profesional, más creativa y exigente.
EL NUEVO ROL DEL ALUMNO
La tecnología también cambian la posición del alumno que debeenfrentarse, de la mano del profesor
a
DEBEN ADAPTARSE A UNA NUEVA FORMA DE ENTENDER LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
una nueva forma de aprender
al uso de nuevos métodos y técnicas
LAS NUEVASHERRAMIENTAS PEDAGOGICAS
INTERNET COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN
A TRAVE DE ESTE LOS
PROFESORES
ALUMNOS
FAMILIARES
De este modo, un docente puede ponerse fácilmente en contactocon un experto en su materia, hacer un seguimiento a un alumno o incluso atender a unos padres.
LAS NUEVAS HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS
INTERNET COMO SOPORTE DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE...
INTRODUCCIÓN
La tecnología es una realidad que transforma el modo en que vivimos así como la forma en la que nos divertimos, se comercializa,interactuamos y estudiamos.
CATÁLOGOS DE BIBLIOTECAS
LA LECTURA DE TEXTOS ORIGINALES
REVISTAS ELECTRÓNICAS
LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN
El impacto de la tecnología en el proceso educativo hagenerado una diversidad de enfoques y conceptos que demuestran el grado de interacción y dinamismo de dicho impacto. Veamos un par de enfoques relacionados a este impacto: Generalmente se piensa enla tecnología en función a :
La perspectiva del impacto de la tecnología en la educación ha variado con el transcurso del tiempo y las herramientas tecnológicas disponibles a el/la educador/a.Básicamente, la visión de la tecnología en la educación se ha planteado como:
El uso de medios audiovisuales como recurso para mejorar el conocimiento del alumno .
EL NUEVO ROL DEL PROFESOR
lautilización de las tecnología depende de la actitud que tenga el docente hacia las mismas, de su creatividad y sobre todo de su formación, tecnológica y pedagógica.
El papel del profesor se amplia yse hace imprescindible.
La labor del profesor se hace más profesional, más creativa y exigente.
EL NUEVO ROL DEL ALUMNO
La tecnología también cambian la posición del alumno que debeenfrentarse, de la mano del profesor
a
DEBEN ADAPTARSE A UNA NUEVA FORMA DE ENTENDER LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
una nueva forma de aprender
al uso de nuevos métodos y técnicas
LAS NUEVASHERRAMIENTAS PEDAGOGICAS
INTERNET COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN
A TRAVE DE ESTE LOS
PROFESORES
ALUMNOS
FAMILIARES
De este modo, un docente puede ponerse fácilmente en contactocon un experto en su materia, hacer un seguimiento a un alumno o incluso atender a unos padres.
LAS NUEVAS HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS
INTERNET COMO SOPORTE DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE...
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