Invg PNL

Páginas: 4 (756 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2015
LA APLICABILIDAD DE LA PNL EN LA EDUCACIÒN
La PNL ofrece técnicas de trabajo que ayudan al docente, haciendo fácil el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno, entre las que destacan:
Lametáfora: relatos, vivencias personales, Chistes, etc.
El Rapport-Acompasar: Sintonía, armonía para la interacción personal.
Debemos tener en cuenta que la Sintonía es un puente hacia la otra persona, quepermite dirigir una relación en buena dirección, es decir que el docente debe conocer técnicas adecuadas para que el alumno entre en sintonía.
Así mismo debemos recordar que el Rapport no invita a estaren el lugar del otro, sin imitar pero en sintonía de acuerdo a las características propias del individuo.
Anclaje: Asociar un estimulo externo a una conducta que se desea adquirir.
Reencuedre: Se ayudaa modificar el marco de referencia según la experiencia de vida que se tenga, logrando con imaginación y recuerdos cambiar el estado emocional, repuestas y conductas de las personas.
La influencia dela PNL en la creación de mapas mentales.
¿Qué es un mapa mental?
* Son una forma de organizar y generar ideas por medio de la asociación con una representación gráfica.
* Un Mapa mental es la formamás sencilla de gestionar el flujo de información entre tu cerebro y el exterior, porque es el instrumento más eficaz y creativo para tomar notas y planificar tus pensamientos. Tony Buzan
Es muysencillo iniciar a los alumnos en la realización de los mapas mentales, sólo necesita dar las indicaciones precisas para su elaboración como: colocar la idea principal o palabra clave en el centro de unahoja de papel o en algún programa especializado. A continuación añadir todas las ideas que se relacionen a esa palabra o idea por medio de ramificaciones y líneas, esto a su vez le permitirá estructurartoda esa lluvia de ideas. Se debe utilizar la mayor cantidad de imágenes y colores, para ayudar a mejorar la retención de la información.
Esto involucrara al cerebro en todo el proceso de...
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