Invisibilidad y naturalización del maltrato infantil

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA
POSTÍTULO: “Infancia y Familia, situación actual
y desafíos desde una perspectiva de derechos”

Invisibilidad y naturalización del maltrato infantil:
Reproducción de dinámicas relacionales en contextos de
exclusión. Revisión caso en población Legua Emergencia

Nombre

:

Carolina Bustamante Troncoso

Profesor
coordinador del curso

:

Decio MettifogoINTRODUCCIÓN
La presente monografía, pretende sin la profundidad requerida para la
complejidad del tema a plantear, dar cuenta de lo parcial y a veces, superficial que
se palpa el enfoque de derechos, como por tanto, la Convención Internacional de
Derechos del Niño y la Niña.
Se percibe elaboración, desarrollo e inserción de este enfoque en espacios
destinados a la academia, decayendo demodo drástico en el ámbito de la
institucionalidad avocada a esta temática (salvo excepciones generadas desde
programas SENAME, y ciertamente, dependiendo del organismo colaborador que
ejecute), realizando esfuerzos para empaparse tanto a sí mismos, “a la clase
política”, e infructuosamente, a los medios de comunicación; en este último
aspecto, se puede citar como ejemplo evidente la faltade conciencia frente a los
derechos de niños y niñas, frente a, la aparición en medios y redes sociales del
video “Adios Tía Patty, adiós Tía Lela …” donde en innumerables ocasiones, se ha
festinado con los golpes propinados a los niños, o bien, se tilda de “exagerado” el
pronunciamiento de organismos vinculados a la promoción y restitución de
derechos vulnerados, quienes han alzado la voz,colocando la alerta respecto a la
presencia de maltrato …. Y por tanto, la interrogante inmediata que emana es: el
maltrato en nuestra sociedad se encuentra invisibilizado y/o naturalizado?
Mas patente aun que en los medios de comunicación, se hace presente
esta normalización del maltrato en la cotidianidad de las relaciones sociales y
comunitarias, y de manera fundamental, en contextos demarginalidad y exclusión:
en barrios críticos, donde las dinámicas relacionales se encuentran fundadas en el
maltrato, actuando de modo naturalizado, desperfilado, en una reproducción y
reforzamiento continuo y más aun, de modo transgeneracional.
Es por esto, que a raíz del planteamiento anterior, se cotejarán
antecedentes de corte documental y teórico, con la presentación de un caso,
basado enla presencia incipiente (o quizás, hoy más evidente), de “pandillas” de
niños y niñas, quienes se autoconvocan y mantienen como común denominador,
las lógicas de relacionamiento maltratador y violento, altamente valorado,
generando supremacía de unos sobre otros; familias vinculadas a redes de
narcotráfico, etc. Hechos acaecidos a diario, en la población La Legua, sector
Emergencia.Finalmente, se intentará dar pistas para aportar a la construcción de una
respuesta frente a la interrogante planteada, proporcionando elementos
contextuales, diagnósticos y el pre diseño de metodología para el abordaje piloto
de la situación expuesta.

FUNDAMENTACIÖN Y DESARROLLO
La Convención Internacional de los Derechos de los Niños y las Niñas, ratificada
por nuestro país en los inicios de ladécada de los ’90, ha sido evaluada en su
implementación e impacto por diversas instituciones: la misma ONU, UNICEF y
miradas a nivel local: Corporación Opción, Tierra de Esperanza, ACHNU, etc…, y
desde instancias gubernamentales como por ejemplo, el Consejo Nacional de
Políticas de Infancia; y el resultado de este análisis conduce a la misma
conclusión: Chile se encuentra aun en transiciónfrente a la incorporación íntegra
de esta temática.
De manera elocuente evidenciamos en distintos espacios propiciados para la
formación, el debate, análisis, presentación de resultados de estudios, etc.
(seminarios, foros, cursos, talleres post grados), profesionales, investigadores y
académicos imbuidos en el enfoque de derechos y concurrimos “a sabiendas que
nos encontraremos con...