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Teoría de gestalt
La Teoría de la Gestalt se refiere a como el ser humano percibe las figuras, palabras o representaciones que dan a entender un mensaje, esto significa como se percibe en la mente los objetos conocidos en la vida diaria. El ser humano utiliza la percepción, en el proceso del aprendizaje. Los psicólogos de la Gestalt dicen que buen parte del aprendizaje humano es por insight,esto significa que el paso de la ignorancia al conocimiento ocurre con rapidez, “de repente”.
La palabra la gestalt se refiere a una entidad específica concreta, existente y organizada que posee un modelo o forma definida. Esto significa como se percibe en la mente los objetos conocidos en la vida diaria. Esta palabra trata de conseguir que el hombre vuelva a la vida y enseñarle a usar supotencial innato, que puede ser un líder sin ser un rebelde, que tenga un centro de lugar en donde vivir, en vez de estar apoyándose en cosas.
La gestalt quiere decir completada, si esta no se completa quedan asuntos inconclusos, y esta situaciones presionan y
presiona hasta querer ser completadas. Siempre sale a la luz estos asuntos hasta que el individuo logre de completarlos y hasta que logre que lasituación deje ser inconclusa. Se puede decir entonces que la gestalt significa tratar de llevar un todo a algo completo y no dividir ese todo en pedazos iguales.
Método de Estudio
Experimentalismo y observación• Toman en consideración los hechos tal como los proporcionan los órganos sensorias: experiencia ingenua.• Se apoyan en la Fenomenología: descripción de la experiencia lo más naturalposible.• Observación y experimentación van de la mano .Además incorporan técnica de laboratorio. Debido a la observación directa la Gestalt ha sido descalificada.
Objeto de estudio:
La conducta molar o masiva: actos globales de una persona. Ej. Conducir un automóvil. Una conducta con sentido o significado.• Tiene lugar en un ámbito, geográfico o conductual; el primero, constituido por estímulosfísicos y el segundo es de naturaleza psicológica (depende de la percepción de los estímulos por parte del sujeto). Resultado de la interacción entre el ámbito geográfico y el ámbito conductual.• Se divide en: - Conducta aparente: la interpretación que otro sujeto efectúa de la conducta de otro. - Conducta Fenoménica: la interpretación que cada sujeto realiza a cerca de su propia conducta. - ConductaReal: Sin una conceptualización consistente dentro de esta teoría, es definida como una mezcla de los dos anteriores.• · Se contrapone a La conducta molecular: se reduce a reacciones fisiológicas (como entendía el conductismo).
Surgimiento de la gestalt
El origen de la Gestalt es alemán. En 1891, Ehrenfels hizo las primeras descripciones de inspiración gestáltica. Helmholtz, Mering, Wertheimer,Köhler (1), Koffka y Lewin lo desarrollaron en Alemania y luego en los EE.UU., tras su forzada emigración. Guillaume lo introdujo en Francia. Con el tiempo, alcanzó difusión mundial, y gran influencia en las ciencias sociales, así como en la Estética y en la Crítica del Arte.
Su punto de partida es la experiencia humana consciente, el aspecto interno o subjetivo de la conducta humana. Rechaza alpositivismo, por considerarlo inapropiado para el estudio de la conducta humana y recurre a la tradición filosófica fenomenológica: a Kant, Dilthey y sobre todo a Edmund Husserl.

Principios impiritus
LEY DE FIGURA YFONDO (LLF) Según esta ley, la visión siempre se compone de dos componentes, una figura principal y nítida o primer plano y el fondo, o segundo plano, que aparece desdibujado ytenue. La LFF no se refiere a que en la visión misma (ópticamente) aparezca con figuras borrosas y otras nítidas, se refiere a que al observar una escena evaluamos y resaltamos sus componentes de una manera psicológicamente diferente.
FIGURA-FONDO
. LEY DE LABUENA FORMA Se basa en la observación de que el cerebro intenta organizar los elementos percibidos de la mejor forma posible, esto...