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Páginas: 2 (429 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2012
RAZÓN FIJA
Cuando tiene que ocurrir un número determinado de respuestas antes de que se sobrevenga el reforzador, y este número es constante en todo el aprendizaje, entonces tenemos un programa derazón fija (RF).Si al sujeto se le refuerza después de cada 50 respuestas, el programa se designa RF50.El programa RF1 significa que hay un reforzador después de cada respuesta, lo que indicareforzamiento continuo, y es en un caso especial del programa de razón fija. En los casos de reforzamiento poco frecuente, es necesario empezar con una razón baja y aumentarla paulatinamente hasta que se logreel rendimiento a una razón elevada. El programa de razón fija por lo general resulta en un alto grado de respuesta. Por lo que se recomienda durante la primera etapa del proceso de modificación de laconducta.

EJEMPLOS:
1. Un niño que responde, 3 veces bien las tablas de multiplicar, se le reforzará con dejarlo jugar videojuegos, así hasta completar 50 períodos.

2. Una persona de 17años que fuma, cuando deje de fumar 2 días seguidos se le dará un chocolate, durante 70 períodos, cuando deje de fumar 5 días seguidos por 70 períodos, se le permitirá manejar, cuando evite fumardurante 9 días seguidos durante 70 períodos, podrá llevarse el carro a la escuela.

3. Un adolescente de 15 años hombre, que tiende su cama 3 días seguidos, se le dejará ves el partido de futbol ,en 50 períodos, luego 7 días seguidos, podrá disponer de la computadora, por 50 períodos, por ultimo 14 días seguidos, podrá ir a fiestas con más frecuencia, por 50 períodos,

4. Un niño de 4años, que toma aún biberón, cuando no tome por 2 días seguidos, se le dará un caramelo por 70 períodos; luego 4 días seguidos, se le dará un chocolate durante 70 períodos; después 8 días seguidos ,se ledará su juguete preferido, por 70 períodos; luego 15 días seguidos, se le dará una bebida de su agrado + su juguete preferido, durante 60 períodos; y por último 18 días seguidos, se le llevará de...
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