invitacion a la logica



NO.

TIME

SUBTEMA

CONTENIDO

FORMATO

DESARROLLO

 0 Conductor 2: Hola, qué tal? Bienvenidos, con este programa queremos invitarte a que conozcas la lógica.
Conductor 3: Para empezar veamos los siguientes videos. Intenta identificar el error en cada uno de ellos.

1

Inconveniencias del desconoci-miento de la lógica.
Ejemplos cotidianos de casos en los que se carecede rigor lógico.


Dramatización ‘a’ . De forma jocosa ilustra el distinto significado de las constantes lógicas conjunción ‘&’ y disyunción ‘v’.




Dramatización ‘b’. Ilustra la falacia no formal llamada la pregunta compleja, en la que una misma interrogación presupone una afirmación adicional.


Dramatización ‘c’. Ilustra la muy utilizada falacia no formal ofensiva contra el hombreo ‘ad hominem’.












Dramatización ‘d’, ilustra la falacia formal de afirmación del consecuente.

p q
q
 p
Dramatizaciones.

a) DE SEGUROS
A una compañía de seguros acude un individuo nervioso y se dirige a su ajustador:
HOMBRE-“Asaltaron mi negocio hoy, y vengo a cobrar el seguro porque lo tengo asegurado contra incendios y robos.”
AJUSTADOR-“¿Cómo también seincendió?”
H -“Afortunadamente no.”
A -“Me temo que no podremos pagarle, usted debió haber contratado un seguro contra incendios o robos.”
H -“¿Qué? Que alguien me explique.”

b) DE ADOLESCENTES
En la preparatoria:
EST 1: -“¿Sigues saliendo con Karina?
EST 2: “No.”. (muy dudoso, sin saber que decir)
EST 1: -“¿Desde cuándo ya no sales con ella?
E2: - “Nunca he salido con ella.”
E1:-“¿Cómo? Si me acabas de decir que ya no sigues saliendo con ella, entonces quiere decir que sí saliste con ella por lo menos una vez.. Eres un mentiroso
E2: (Muy sorprendido y sin saber que decir).


c) DISCUSIÓN ENTRE ESTUDIANTES DE PREPA SOBRE LA SUPERIORIDAD DE LA INTELIGENCIA MASCULINA.
1: -“ ¿A poco no, las hombres somos mejores que las mujeres?
2:-“Claro que sí, nosotros somos másinteligentes, porque nosotros sacamos mejores calificaciones.”
3: -“Sí, también tenemos superioridad física, por eso los mejores futbolistas son hombres.”
4 (mujer):-“Es difícil que actualmente existan muchas buenas futbolistas cuando a muchas mujeres ni siquiera les está permitido participar en los equipos profesionales. Además si lo que están discutiendo es quiénes son mejores, si los hombres olas mujeres, deberían definir qué entienden por ‘ser mejor’...”
2: ¡achhh!
1: -“Claro
3: .-“No hay que tomar en cuenta su opinión, ella es mujer”.”.
4: (asombrado) Pero eso no tiene nada que ver con lo que digo.


d) PLÁTICA EN EL CINE
En el cine una adolescente le pregunta a otra:
ADOLESCENTE 1-“¿ Estás muy cansada?”
ADOLESCENTE 2-“No, ¿por qué?
A1: “Porque tus papas dijeron que siescombrabas toda tu casa venías al cine, y como te veo aquí, sé que ya limpiaste toda tu casa”.
A2: “Pues no, no limpié nada”
A1: “Entonces tus papas no dicen siempre la verdad.”
A2: “Sí, pero me dijeron que si escombraba la casa iría la cine, no que sólo si escombraba la casa iría al cine”.
A1: “¡¿Qué?¡. No veo ninguna diferencia”.

 1
Conductor 3: [pregunta a la cámara] ¿Qué teparecieron las conversaciones que acabas de escuchar? ¿normales?
¿Detectaste los errores lógicos en cada una de las situaciones cotidianas que acabas de ver?

Conductor 2: Existe un grave peligro de que, aún teniendo información adecuada sobre algún tema, te engañen al procesarla de forma incorrecta. ¿Qué tan protegido estás contra gente que te pueda engañar manipulando la información?

Conductor 1:El conocimiento de la lógica te puede ayudar a evitar ser engañado.

Conductor 3: ¿Lógica? ¿Qué es lógica?

Conductor 2: ¿ No sabes? [extrañada]
[Conductor 3 lo niega con la cabeza]

Conductor 1: Frecuente tenemos una idea intuitiva de lo qué es la lógica porque la lógica estudia la corrección del razonamiento que es un proceso natural en el humano, y que usamos todos los días para...