Invitar a Nuevos Amigos

Páginas: 2 (482 palabras) Publicado: 15 de diciembre de 2013
2005
INTRODUCCIÓN
El área de educación artística está constituida por los siguientes ejestemáticos: artes corporales, artes auditivas, artes plásticas y visuales,comprensión y apreciaciónartística, conocimiento y valoración artística y elconocimiento cultural. Cada uno de estos ejes está constituido por núcleostemáticos que se han secuenciado de manera coherente desde el gradoprimero hastaonce. Se pretende con el área que los estudiantes desarrollenlas competencias en Pensamiento estético, investigativo, expresión ysensibilidad artística. Los objetos de conocimiento del áreaestánconstituidos por: la experiencia y la obra de arte. El enfoque teórico es elespiritual. La metodología para la enseñanza y el aprendizaje del área sebasa en la teoría del aprendizaje significativo deAusubel, el aprendizajecooperativo o en equipo, la metodología problémica de Graves y lacomprensiva de Perkins. Los criterios de evaluación del área estánconstruidos sobre la base de los procesos de lascompetencias. Con estaárea se pretende aportar a solucionar los problemas y necesidades de suentorno cultural y social de la ciudad; en pos de formar a un ciudadanocompetente con valores éticos ytransformador de las condiciones socialesen los que le toca desempeñarse
2005
INTRODUCCIÓN
El área de educación artística está constituida por los siguientes ejestemáticos: artes corporales, artesauditivas, artes plásticas y visuales,comprensión y apreciación artística, conocimiento y valoración artística y elconocimiento cultural. Cada uno de estos ejes está constituido por núcleostemáticos que sehan secuenciado de manera coherente desde el gradoprimero hasta once. Se pretende con el área que los estudiantes desarrollenlas competencias en Pensamiento estético, investigativo, expresiónysensibilidad artística. Los objetos de conocimiento del área estánconstituidos por: la experiencia y la obra de arte. El enfoque teórico es elespiritual. La metodología para la enseñanza y el aprendizaje...
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