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Informe Sobre Bullying
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Enviado por Landapinco, jul. 2012 | 7 Páginas (1568 Palabras) | 448 Visitas

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POR UNA EDUCACION SIN BULLYING
¿Qué es?
“Bullying”. El primer autor que definió este fenómeno fue Olweus, Es una palabra inglesa quesignifica agresión. La cual está de moda hoy en día, debido alos numerosos casos de persecución y agresiones que se están detectando en los colegios, y que están llevando a muchos escolares a vivirsituaciones verdaderamente aterradoras.
Implica golpear o darpatadas a otros compañeros de clase, hacer burlas, etc. Pero estas situaciones resultan bastantes comunes en los centros educativos y puedenllegar a ser muy dañinas para quienes las sufren,generalmente en silencio y en soledad, su duración puede ser de semanas, meses e incluso años y puede derivar en consecuencias devastadoras como elsuicidio, el bullying no distingue condición social y sexo.-Acoso directo: es la forma más común entre los niños. Peleas y agresiones físicas.
-Acoso indirecto: suele ser más común entre las niñas y engeneral a partir del pre adolescencia. Se caracteriza porpretender el aislamiento social del individuo. Este aislamiento se consigue mediante técnicas variadas que incluyen: difundir rumores, rechazar elcontacto social con la víctima, amenazar a losamigos, hacer críticas de la persona aludiendo a sus rasgos físicos, grupo social, forma de vestir, religión, raza, discapacidad, etcétera.

OBJETIVOGENERAL.-

◄Determinar que existe el acoso en lasescuelas ya sea por falta de valores, o porque el agresor necesita saciar sus fracasos, de esta manera prevenir a las víctimas de posibles daños.OBJETIVOS ESPECIFICOS.-

◄ Dar a conocer lascausas por qué se ve el incremento del bullying en las escuelas.

◄ Identificar los factores por qué los jóvenes tienden a fomentar más este fenómeno,...